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园地二教学设计教学目标:1、给学生提供充分展示自己的机会,展示自己在课内外积累的字、词、句。2、让学生具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。3、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》,培养阅读和积累古诗词的兴趣。4、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。重点难点:1、展示自己在课内外积累的字、词、

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语文园地二优秀教案内容

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园地二教学设计

教学目标:

1、给学生提供充分展示自己的机会,展示自己在课内外积累的字、词、句。

2、让学生具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。

3、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》,培养阅读和积累古诗词的兴趣。

4、继续培养爱阅读,爱积累的好习惯。

重点难点:

1、展示自己在课内外积累的字、词、句。

2、熟读并背诵古诗《小儿垂钓》,培养阅读和积累古诗词的兴趣。

课前准备:

1、制作多媒体课件。(教师)

2、准备自己要展示的字、词、句卡片。

课时分配:一课时

第1课时

一、展示引入。

1、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些?

2、请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。

二、展示台

1、课件展示:

白云乌云朝霞晚霞

雨点霜冻雪花冰雹

小溪河流湖泊海洋

2、请孩子们好好读读,说说这些词语分别描述的是什么地方的景物?

3、你还搜集了同类的其他词语吗?请同学们补充。

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