资料摘要
二年级语文《登鹳雀楼》冯村镇中心小学张靖敏教学目标:1、学会本课生字。2、在理解古诗词的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。3、有感情的朗读和背诵这首诗。教学重难点:重点:背诵古诗,掌握生字。难点:理解古诗词含义,想象诗句描写的景象,初步理解诗的意境和蕴含的哲理。教学准备:多媒体课件、教科
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登鹳雀楼主要内容及教案内容
未知
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关键词:登鹳雀楼主要内容及教案内容
正文
二年级语文《登鹳雀楼》
冯村镇中心小学
张靖敏
教学目标:
1、学会本课生字。
2、在理解古诗词的基础上,体会“只有站得高,才能看得远”的道理。
3、有感情的朗读和背诵这首诗。
教学重难点:
重点:背诵古诗,掌握生字。
难点:理解古诗词含义,想象诗句描写的景象,初步理解诗的意境和蕴含的哲理。
教学准备:
多媒体课件、教科书
教学过程:
一、激趣导入,理解诗题。
同学们喜欢古诗吗?我们之前学习了一片古诗叫《小儿垂钓》,你都背过了吗?现在请同桌之间互相检查,背一背,请开始。
今天,我们再来学习一首新的古诗《登鹳雀楼》,鹳雀是一种鸟,鹳雀楼是一座楼阁的名字,那么你能猜猜为什么这座楼阁叫鹳雀楼吗?(因为这座楼阁上经常栖息着很多很多的鹳雀,人们就把这座楼叫做鹳雀楼。)
现在,就让我们跟随唐代诗人王之涣到山西省的鹳雀楼去看一看。
二、欣赏图片,初步感受鹳雀楼的美景。
三、初读古诗,整体感知。
1、现在由我来给大家读一遍,请你们仔细听一听。
2、已经有人按耐不住的想要读一读了,现在就请你们自己读一读。
3、有谁愿意给大家朗读一遍。
4、大家在朗读的时候要特别注意句中的停顿,看看老师给你们的提示,再来练一练。
5、古诗中还有两个字的读音,老师也想提醒大家一下“尽”“更”
6、好了,现在就请你给你的同桌读一读,互相听一听,提提意见,看谁读的最棒。
四、学习生字。
通过这几遍的朗诵,老师要考一考,这些生字你都认识吗?
楼、依、尽、黄、层
1、请一位同学来给大家读一读。
2、你会给这些生字组词吗?
3、跟我读(2遍)。
五、品读诗句。
1、学习古诗不仅仅要学会背,而且也要理解古诗的意思。播放课件,学生通过课件自主学习古诗,教师提问。
2、教师讲解。
3、总结。
六、欣赏图片,进一步感受鹳雀楼的美。
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关于本教案的常见问题
Q:登鹳雀楼主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《登鹳雀楼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。