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快乐识字大本营-----2017春季书香校园教学目标1、进一步认识形声结合识汉字的方法,提高识字能力。2、通过加偏旁扩大识字量。3、激发学生主动识字的兴趣,培养学生自主识字能力。教学重、难点重点:启发学生自主识字,提高识字能力。难点:大量识记同音字,近音字并能加以运用。教学准备:多媒体课件教学时间:

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

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2018-05-11 09:22:00

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学校：本溪市明山区实验小学

单元拓展优质课教案推荐

未知

2018-05-11 09:22:00

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关键词：单元拓展优质课教案推荐

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快乐识字大本营

-----2017春季书香校园

教学目标

1、进一步认识形声结合识汉字的方法,提高识字能力。

2、通过加偏旁扩大识字量。

3、激发学生主动识字的兴趣,培养学生自主识字能力。

教学重、难点

重点:启发学生自主识字,提高识字能力。

难点:大量识记同音字,近音字并能加以运用。

教学准备:多媒体课件

教学时间:一课时

课前活动:

(可以是古诗、儿歌、词语等等)

导课:看来你们个个都是小小读书郎,

看大家的识字本领,有信心挑战吗?

一、感受汉字魅力

二、汉字不仅有很高的艺术价值,这是任何文字都比不1

2变魔术日的变化

一个汉字除了自3

4工人人工

得不了小组合作为了一切学生调换位置识方方正正中国字、做堂堂正正中国人

(我是识字大王)

1加减法识字(加一加和减一减的方法)采取竞赛出题练习门+口=?”(问)、“早+草头=?”(草)。“草—草头=?”(早)同时,让学生自己照样子编题来考考老师,如“坐—土=?”(从)、“立+日=?”(音)

2换偏旁的方法识记,称之为“姐妹字”如:“跑、泡„„”“请、清、情、晴”的字

3猜字谜

4图画谜语

过渡:咱们的活动课上到这里,老师想请同学们放松一下,一起来唱唱歌吧。(播放歌曲《虫儿飞》)

5你来比划我来猜

6你们的小宇宙转的可真快,下面老师要加大难度了,请看题(汉字趣解) 7生活识字

“把汉字带回家”活动

小结:同学们,曾经有人说过:“世界上有一个伟大的国家,她的每一个字,都是一首优美的诗、一幅美丽的画,这个国家就是中国。”是的,汉字是我们中华民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友。我们感受到了她的无穷魅力。老师希望你们能够将她传承下去。

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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