资料摘要

长方体和正方体体积教学目标:1.知识与技能:在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。2.过程与方法:掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。3.情感、态度与价值观:在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。教学重难

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:长方体的体积
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
508
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 16:22:00
来源学校
学校:盐山县望树镇望树中心小学

长方体的体积第二课时教案

未知
2018-04-26 16:22:00
508
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

长方体的体积第二课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:长方体的体积第二课时教案

正文

长方体和正方体体积

教学目标:1.知识与技能:在摆长方体、数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。

2.

过程与方法:掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。

3.

情感、态度与价值观:在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。

教学重难点:掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。

教学过程:一、复习旧知,呈现课题

体积是什么?常用的体积单位有哪些?什么是1立方厘米,1立方分米,1立方米。

二、观察操作

1.

创设情景

呈现多媒体图片,两个杯子同样多的水,一块石头。让学生们观察情形。

2.

探索活动

小组合作,用12个体积是1立方厘米的小正方体摆出不同的长方体。记录不同摆法长方体的长宽高。

3.

探讨

(1)讨论长方体长宽高和个数及体积的关系,得到长方体体积公式:

长方体体积=长x宽x高

(2)巩固练习

出示多媒体图片题,因为正方体是特殊的长方体,由此引出正方体体积公式:

正方体体积=棱长x棱长x棱长

三、巩固练习

四、课后总结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 16:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 508
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_1792

来自:学校:盐山县望树镇望树中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:长方体的体积第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《长方体的体积》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。