资料摘要
《写字表》教学设计教学内容:人教版一年级下册写字表 教学目标:1、识读生字,读对读准。 2、通过比较同音字、形近字区分字词,理解字意。3、通过组词积累字词,理解词意。4、通过造句学会运用词语教学难点:同音字组词和词语的运用。教学准备:ppt课件,课本。 教学过程:一、学生齐拼读生字,结束
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- 学校:廊坊管道局中学第三附属小学
写字表含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:写字表含PPT的教学设计及点评
正文
《写字表》教学设计
教学内容:人教版一年级下册写字表
教学目标:
1、识读生字,读对读准。 2、通过比较同音字、形近字区分字词,理解字意。
3、通过组词积累字词,理解词意。
4、通过造句学会运用词语
教学难点:同音字组词和词语的运用。
教学准备:ppt课件,课本。
教学过程:
一、学生齐拼读生字,结束后老师正音。
二、学生回忆自己写错过的生字,或者认为容易写错的生字。
1、生1:没容易加钩
生2:朵容易加钩
生3:直容易丢一横
生4:瓜写成爪
三、给喜欢的字组词,看谁组的最多
生1:阳:太阳
阳光
暖阳
生2:红:红花
红旗
红色
鲜红
生3:床:大床
小床
床上
床下
床头
床位
生4:午:中午
下午
午睡
午后
四、寻找同音字:
生1:已经
所以
生2:心情
晴天
生3:飞机
非常
生4:经常
长短
五、形近字:
生1:远
运
生2:哥
歌
生3:跟
很
生4:那
哪
六、造句
生1:我画了个金黄的太阳。
生2:小明喜欢拍皮球。
生3:我已经长大,知道好好学习了。
七、课堂总结
师:同学们,本节课我们把本册书的生字进行了初步的整理,下节课我们继续来整理这些有趣的字宝宝,这节课就上到这里,同学们下课。
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关于本教案的常见问题
Q:写字表含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《写字表》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。