关山月课堂实录｜教案在线预览

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《走近古琴》教案诸暨市大侣小学许岚教学内容：人音版六年级下册第一课《古风新韵》欣赏古琴曲《关山月》教学目标：1、了解古琴的基本常识，能够分辨它的音色，通过聆听吟唱古琴曲《关山月》体会古琴的深邃意境和风格特点。2、通过听、看、体验、探究等活动，加深对我国古老传统乐器的尊重，弘扬民族民间音乐文化。教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：关山月

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2018-04-24 15:11:00

来源学校

学校：诸暨市暨阳街道大侣小学

关山月课堂实录

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关键词：关山月课堂实录

正文

《走近古琴》教案

诸暨市大侣小学

许岚

教学内容：

人音版六年级下册第一课《古风新韵》欣赏古琴曲《关山月》

教学目标：

1、了解古琴的基本常识，能够分辨它的音色，通过聆听吟唱古琴曲《关山月》体会古琴的深邃意境和风格特点。

2、通过听、看、体验、探究等活动，加深对我国古老传统乐器的尊重，弘扬民族民间音乐文化。

教学重难点：

1、重点：琴曲的聆听、吟唱；古诗与琴曲交融的韵味体会。

2、难点：古琴音色的描述和体会；琴曲配合古诗的吟唱学习。

教学过程;

一、

导入部分

认识古琴，聆听老师带来的琴曲，说感受

二、

新课部分

第一阶段：1、介绍古琴的形制：依附凤身形或人身形而制，有额、颈、肩、身、足。师再简单介绍古琴长度、13徽、7弦的来源，感受古琴悠久的历史

2、

了解古琴的基本音色，并让学生听辩，加深印象

第二阶段：1、出示李白的《关山月》，学生有感情地朗读，体会诗意、诗境：看似诗人描绘景色、战争、思乡，实则宣泄反战的情绪，将这种无奈、痛苦与景色的描绘交融起来，更显悲壮凄凉。

2、听师边弹边唱，感受古诗与琴曲交融的韵味

3、学生随老师逐句跟琴吟唱，注意难句“戍客望边色，思归多苦颜”节奏，深入体验琴曲、古诗等带来的古风古韵。

4、聆听课本中大师弹奏的《关山月》，再次感受古琴的古风古韵、古色古香、余音缭绕、年代久远。

第三阶段

1、

进一步体验：你知道这些具有浓重古风特色的音是怎样弹奏出来的吗？

简单介绍左右手基本指法，右手弹弦，左手垵弦。

2、

出示琴谱，老师讲解古琴谱上的文字主要是规定了演奏的

指法，古琴谱

叫做减字谱。

3、

依《关山月》为例，教学生如何看减字谱。并伸出左手五指做古琴弦，弹奏

曲谱的前三个音，感受古琴的演奏方法。

三、

拓展

1、

中国古琴艺术在03年获世界第二批”非遗”代表作

2、介绍家乡名师——金蔚，观看G20上演出《高山流水》

四、师总结

传承：老师在你们心中种下了一颗种子，希望能在你们的心中生根、发芽。

关于本教案的常见问题

Q：关山月课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《关山月》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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