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《10 吃饭有讲究》教学设计万胜小学 成兰学情分析:一年级学生进入小学学习,孩子们对新的学习和生活说充满了好奇,对课堂、对学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难坚持,另外,孩子们的识字量不大
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- 所属课文:10 吃饭有讲究
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- 2018-05-11 08:38:00
- 来源学校
- 学校:古蔺县石宝镇万胜小学校
10 吃饭有讲究优秀教案内容
未知
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关键词:10 吃饭有讲究优秀教案内容
正文
《10 吃饭有讲究》教学设计
万胜小学 成兰
学情分析:
一年级学生进入小学学习,孩子们对新的学习和生活说充满了好奇,对课堂、对学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难坚持,另外,孩子们的识字量不大,所以,本堂课我主要以图片、歌曲、动画的形式给孩子们呈现,以激发他们的兴趣,让他们在轻松的课堂中学习,成长。
教学目标:
1.会正确洗手,
能养成饭前洗手的好习惯。
2.通过活动,感受做家务是自己的责任,要尊老爱幼,吃饭时有礼貌。
3.通过活动,明白不要偏食,挑食,不要浪费粮食。
教学重点
:
1.能养成饭前洗手的好习惯。
2.知道不要偏食,挑食,不浪费粮粮食。
教学难点
: 明白做家务是自己的责任,要尊老爱幼,吃饭时有礼貌。
教学过程
一、情景设置
1.启发谈话
2.你知道吃饭有哪些礼节?饭前要做些什么呢?
二、课堂活动
(一)饭前洗手
1.引导,饭前洗手很重要,那么你平时是怎样洗手的呢?
2.怎样洗手才干净?
3.你学会了吗?现在让我们一起来洗洗手吧!
(二)餐桌礼仪
1.小手洗干净了,那接下来要做什么?
通过观察图片,感受做家务是自己的责任,要尊老爱幼,吃饭时有礼貌,
2.在享受视觉大餐前,让我们一起来看看这几个小朋友吃饭时的表现,我们先来帮帮他们。
(通过图片及视频观看,让学生明白不要偏食,挑食,不要浪费粮食。)
(三)我的收获
1.吃饭时,我要做什么?
通过今天的学习,希望同学们以后能文明用餐,健康快乐的成长。
2.最后,跟老师一起来读读这首小诗歌。
三、板书设计
10、吃饭有讲究
饭前洗手
文明用餐
不要浪费
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-11 08:38:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《10 吃饭有讲究》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。