17.画汽车优秀教案范文

一年级美术课教案------画汽车

学习目标：

1.

观察汽车的外部特征，并能用绘画的形式表现出来。

2.

学习观察、分析、概括地表现事物的方法。

3.

养成善于观察生活的习惯。

教学重点：用绘画的形式表现汽车

教学难点：运用观察、分析、概括的方法绘画

教法学法：观察演示法、引导法、交流展示法

教具准备：各种汽车图片、玩具汽车、多媒体课件

学具准备：水彩笔，图画本

教学过程：

一、导入部分

出示玩具汽车，“同学们看，这是什么？”（玩具汽车）大家对于汽车都不陌生，很多同学家里就有汽车。今天我们这节课的内容就是------画汽车。（课件出示课题）

二、认识汽车

1.

引导学生说出各种用途的汽车

“汽车根据用途来分，有很多种。我们家里的一般就是家用轿车（出示图片），除此之外，同学们还知道哪些汽车呢？”-----根据学生的回答，在黑板上贴出相应车型的图片。

2.

认识概念车

除了这些我们生活中常见的车型，还有一种车，同学们应该

都没有见过，大家来看看图片。（课件出示概念车图片）这种车外型独特，并没有大规模生产出来，只是汽车设计师的一种概念，一种构思，有的在试验中。我们可以把它理解为“未来的汽车”

也许同学们长大以后，就会开上这样的汽车。我们把这样的车叫做“概念车”。

3.

汽车主要部分

汽车的种类很多，外形、颜色各不相同，我们要画汽车，就要清楚汽车由哪几个主要部分组成的。请大家观察这些常见车型，它们是由哪些主要部分组成的呢？（根据学生回答，板书：驾驶室

车身

车轮）

三、课件演示“图形概括法”

有些车的外形比较复杂，画起来有一定的困难，现在老师告诉大家一个新的方法，把汽车的各个部分概括成几何图形，这样画起来就简单多了。现在我们以工程车为例子，一起来看一看，怎样使用“图形概括法”。

（1）课件演示工程车的画法

（2）课件演示SUV画法

四、学生作画

1.提出绘画要求：请同学们画一辆大汽车，可以运用“图形概括法”画现实型的，就是我们生活中常见的这些车型；也可以画想象型的，就是我们刚才提到的，概念车，大胆地想象设计一辆未来的汽车。

2.学生作画，教师巡回指导。

五．作品展示

挑选设计巧妙，画面丰满，涂色均匀的学生作品，请学生到前面展示作品。

结束语：今天我们一起认识了很多不同种类的汽车，还学习了一种新的绘画方法----图形概括法，大家都画出了自己喜欢的汽车，很多同学画面设计得很巧妙，涂色也比较均匀。我们的绘画水平有很大的进步！