20.动画城教案推荐｜教案在线预览

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《画画火柴人》教案教学目标：1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。2、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。3、能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和求异思维能力。教学重点：1、让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。2、抓住人物动作特征，画出多个动

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所属课文：20.动画城

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2018-05-22 19:31:00

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学校：颍东区正午镇前李小学

20.动画城教案推荐

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《画画火柴人》教案

教学目标：

1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。

2、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。

3、能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和求异思维能力。

教学重点：

1、让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。

2、抓住人物动作特征，画出多个动态组合的火柴人。

教学难点：

1、抓住人物的动态特点，并应用于绘画中。

2、在人物周围添画背景，使画面更完整。

教学准备：

多媒体课件、学生作业本、铅笔、橡皮、水彩画工具等。

教学设计：

一、导入。

1、活动导入：幻灯片谜语导入。教师准备一条谜语，让学生猜谜。

2、教师提问：能说一下火柴在我们生活中有什么作用？

二、图片欣赏。

1、课件幻灯片图片，教师提问：同学们谁能说一下图片上的火柴人都在干些什么？

2、请学生发言，回答上面的问题。

三、教师示范。

1、教师演示怎么画火柴人。（注重火柴人的头部、身躯、下肢的画法。）

2、课件演示，教师提问：看一下图片上的火柴人的动态，谁能上来演示一下？

3、请学生上讲台演示火柴人的形态。

四、作品展示。

1、课件展示我们身边同学的作品。

2、展示课件，教师引导学生分析火柴人场景的表现。

五、作业。

1、教师提出要求：想一想火柴人聚在一起还可以做哪些有趣的事，画出他们的活动场景。

2、学生作画，教师进行巡回指导。

六、展示评价。

1、请学生展示自己的作品，学生之间相互评价。

2、教师进行点评，对学生们进行鼓励，并进行小结。

关于本教案的常见问题

Q：20.动画城教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20.动画城》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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