7.想象中的太阳教学教案设计｜教案在线预览

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想象中的太阳一、激趣导入1、今天老师首先请大家看动画片，同学们想看吗？这是一个神话故事(播放课件，播放《后羿射日》的故事) 提问：故事里讲的是后羿和谁的故事呀？（勇敢，有本领的后羿和十个太阳的故事。）2、揭示课题故事里的这十个淘气的太阳到底长什么样呢？这谁也不知道，因为这都是想象出来的。这就是我们今

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所属课文：7.想象中的太阳

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2018-04-24 15:05:00

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学校：华北油田研究院学校

7.想象中的太阳教学教案设计

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关键词：7.想象中的太阳教学教案设计

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想象中的太阳

一、激趣导入

1、今天老师首先请大家看动画片，同学们想看吗？这是一个神话故事(播放课件，播放《后羿射日》的故事)

提问：故事里讲的是后羿和谁的故事呀？（勇敢，有本领的后羿和十个太阳的故事。）

2、揭示课题

故事里的这十个淘气的太阳到底长什么样呢？这谁也不知道，因为这都是想象出来的。这就是我们今天的学习内容-----想象中的太阳（学生大声读课题）

二、讲授新课

1、了解太阳

（1）提问：先说说生活中的太阳是什么样子的？（课件出示太阳图片）引导学生说出太阳的形状、光芒和颜色。

总结：太阳的形状是圆形的，太阳发光，所以太阳的四周有光芒。

（2）总结：太阳的年龄约50亿年，是一个能自己发光发热的星球，太阳的个头比地球可大多了，是地球的130多万倍。因为有了太阳，地球上才有了生命，才有白天和黑夜，它的光与热维系着地球上所有的生命。我们的生活能离开太阳吗？不能，所以：万物生长靠太阳

2、人们根据真实的太阳自由想象，每个人心中的太阳都是不同的。

（1）欣赏人们的想象作品（课件出示作品）

（2）小朋友的想象。欣赏同龄人作品，（课件出示作品）同学们看自己最喜欢哪一个？

引导学生从造型、色彩、个性方面观察作品回答问题。

（3）怎样才能把太阳画的有特色呢？让他们每一个都不一样呢？我们可以这样画，也可以这样画……

总结：太阳的形状可以是各种图形，有的像花朵，有的像椭圆形的树叶…太阳的光线可以是各种不同的线条和图形，比如可以画像棒棒糖那样的光线，也可以画女孩子扎的小辫子那样的光线……

还可以给你的太阳画上表情和五官；颜色也可以五彩缤纷。

（4）这些画想象非常丰富，我们在画的时候要大胆想象。如果让你画一个太阳，你会画成什么样子的？引导学生有创意、与众不同。

三、学生创作，教师辅导

希望同学的创意远远超过范图。下面请大家认真看本节课的作业要求。

作业要求：画一个自己想象中的太阳。注意要有创意，画面要干净。

四、课题小结。

1、小朋友画的太阳可真美丽，谁愿意来说说自己的画？

2、小结：太阳给我们带来温暖与光明，使我们的生活幸福又快乐，使我们每天都有灿烂的笑容。我们要多了解大自然，保护环境，减轻污染，也让太阳每天都能露出笑脸。

关于本教案的常见问题

Q：7.想象中的太阳教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.想象中的太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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