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双摇跳(游戏:跳绳接力)教授年级:五年级1.认知目标:建立正确的向前摇绳编花跳绳基本概念,了解跳绳基本动作。2. 技能目标:初步掌握向前摇绳编花跳绳的基本动作技术。 3. 情感目标:培养学生积极进取,善于动脑,吃苦耐劳的优秀品质。教学重1.重点:两臂交叉和还原的时机。难点难点:两臂交叉后的抖腕摇绳

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2.双摇跳课件配套优秀教案案例

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2.双摇跳课件配套优秀教案案例

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双摇跳(游戏:跳绳接力)

教授年级:五年级

1.

认知目标:建立正确的向前摇绳编花跳绳基本概念,了解跳绳基本动作。

2. 技能目标:初步掌握向前摇绳编花跳绳的基本动作技术。 3. 情感目标:培养学生积极进取,善于动脑,吃苦耐劳的优秀品质。

教

学重

1.

重点:两臂交叉和还原的时机。

难

点

难点:两臂交叉后的抖腕摇绳;上下肢配合协调,节奏均匀。

教学过教学内容

教师活动

程

开始部 1、观察整队情分

1.体委整队,报告人况

数。 2、听体育委员2.师生问好。 3.宣布本课内容及要报告和学生问求 好

4.检查着装安排见习

生

准备部1.原地转法练习 1、老师讲解示分

教师口令指挥,声音范领做

洪亮。

2、口令指挥

2.队列练习 强调练习时要求:全班步伐一致,3、注意安全

整齐划一

3.游戏喊数报团 4.关节操

基本部1.

一分钟跳绳练习

1、老师讲解示范分

2.

动作要领:

领做

学生活动

1.

着装整齐

2.

精神饱满

3.

严格听从老师指挥

组织形式与要时间

求

组织:

XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX ○

要求:

快静齐、精神饱满、

1、学生跟随老组织:

师进行练习

xxxxxxxxxx 2、听从老师指xxxxxxxxxx 挥,认真完成0 练习的技术动准备活动队形

作

x x x x x x x x x x 进行练习

0 2、口令指挥

2、听从老师指x x x x x 3、强调练习时注挥,认真完成练x x x x x 意安全

习的技术动作

1、学生跟随老师3、注意安全

3.练习与纠正

1分解练习

2完整练习

3纠错

4.推优示范

1学生徒1、学生分组进行手模仿动作,练习(两人一组体会要领。

面对面)

2完整练习

学生尝试2、听从老师指练习完整动挥,认真完成练作。加以连贯。

习

3纠错

观看学生错误动作进行纠正并做出正确示范

x x x x x x x x x x 0 x x x x x x x x x x 练习队形

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