5.马步击掌优秀教学设计

课题: 少年拳第二套“马步横打” 授课教师

教学内容

教

学

目

标

教法

与学

法

吴文霞

授课年级

五年级

1、学习：少年拳第二套“马步横打” 1、运动参与目标：培养学生积极参与运动的兴趣与意识。

2、运动技能目标：初步掌握少年拳第二套“马步横打”套路动作提高运动技能。

3、身体健康目标：发展学生协调、柔韧、灵活等身体素质。 4、心理健康与社会适应目标：弘扬武术精、培养认真学习的思想品质。

教法上采用激励性评价和讲解示范与循环练习法进行教学，教师只是学生学习的引导者和促进着。学法上采取自主、合作、探究的学习方法进行教学。

教学 重点：动作节奏分明，刚劲

重难点

难点：动作正确，柔韧性好

教 学 过 程

组 织 与 教 法

激

趣

导

课

一、上课常规：

1、组织教学：四列横队

○○○○○○○○

○○○○○○○○

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★

2、讲述武术文化，告知学习内容和任务

3、上课要求：精神饱满、注意力集中、一切行动听指挥

一、热身运动：

1、向左转呈两路纵队绕空地圆周慢跑4圈

2、徒手操：1.头部运动（4*8拍） 2.肩部运动（4*8拍）

3.扩胸运动（4*8拍） 4.腹背运动（2*8拍）

5.压腿（4*8拍） 6.手腕踝关节运动（4*8拍）

组织教学：四列横队（图示）

○○○○○○○○

○○○○○○○○

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★

教 法：1.教师讲解示范，学生模仿学做 2.教师领做，学生跟随练习

一、学习：少年拳第二套“马步横打” 【动作要领】；右脚向前落步，脚尖内扣，左拳收抱于腰侧，右拳臂内旋向右后伸出，在向左转体90°成马步的同时，向前平摆横打。目视右拳前方。

【动作要点】：横打与转体的动作要协调一致，并要借转体拧腰的力量发力。

激

发

兴

趣

热

身

运

动

自

主

探

究

掌

握

技

能

攻防含义：接上势，右拳横贯对方头部。

动作流程图示：1

动作流程图示：2

动作流程图示：3

组织教学: 学生分成四组站成四列横队

【教学步骤】：

1、教师利用挂图讲解示范动作学生观察、模仿、相互交流尝试学习 2、教师做动作、学生模仿教师动作建立正确的动作概念

3、教师发口令指导学生进行练习、熟记动作概念方法

4、分小组练习，教师巡视指导

5、教师指导学生进行动作组合练习

6、教师提示、抽查、评价学习情况

一、游戏：“包、剪、锤（以马步、弓步、虚步代替）”

【教学步骤】：

1、讲解游戏的方法和规则

2、学生尝试性练习游戏

3、提示，启发学生思维，锻炼学生灵活运用

4、教师评价学生学习表现、完善学生学习行为

乐

趣

延

伸

拓

展

活

动

放

松

运

动

结束语

场

地

器

材

1、放松运动：在音乐的伴奏下、教师语言引导

练习简单的太极拳动作达到放松

同学们:谈谈自己在学习过程中的表现及心理体验！ 作业：回家后把自己所学的少年拳第二套“马步横打”动作展示给家长看、让家长给出客观真实的评价后反馈给老师。

田径场地一块（4条跑道） 播音器 音乐

挂图