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第六课 盘筑成型教学目标: 1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。 2、欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。 3、培养学生对陶艺术的热爱; 教学重点:学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。 教学难点:掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。 教学过程:一、导入新
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6.盘筑成型教学设计
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关键词:6.盘筑成型教学设计
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第六课 盘筑成型
教学目标: 1、初步学会运用泥条盘筑的方法制作简单的陶艺作品。 2、欣赏陶艺作品,激发学生对陶艺的兴趣。
3、培养学生对陶艺术的热爱; 教学重点:学会运用泥条盘筑的方法;感受陶艺文化。 教学难点:掌握搓泥条的要领,泥条盘筑的技巧、作品装饰的黏结。 教学过程:
一、导入新课。 1、
由“china”引导学生了解中国陶瓷文化,感受中国是陶瓷的国度。
2、
板书课题 3、了解陶器制作的基本方法:徒手捏制法、泥条盘筑法。
4、出示图片,简介泥条盘筑制陶法的价值 5、讲述:今天,我们就用盘泥条的方法,来制作自己喜欢的陶器。 二、教学制作方法和步骤。 1、播放录像:泥条盘筑法
2、总结泥条盘筑的方法及技法要领。 (1)制作泥条的方法: ①、首先将和熟的泥料取一小块,揉成泥团。
②、用手掌将泥团搓成粗泥条。 ③、将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。(搓泥条时是从中间往两边均匀用力,而且是用双手手掌搓而不是用手指。) 组合作,运用泥条盘筑的方法,制作一个有特色的陶器。 1、展示泥条盘筑作品,引导学生欣赏和分析。 2、学生讨论、确定本小组制作方案。 3、学生制作。 3、
教师巡视,对各组出现的问题适当指导。
4、
四、作品展示、欣赏与交流。 1、学生自己上台来展示本组的作品。谈谈创作思路和制作体验。 2、其他小组同学进行评价。教师点评。
五、小结
学生自己总结 六、艺术拓展与欣赏 1、欣赏现代陶艺作品。了解由泥条盘筑法衍生出的泥条编织法和泥条竖立等成型方法。 2、让学生课后完成有鲜明个性的作品,可以尝试使用泥条编织等方法。
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