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第二课 《金铃铛》教学目标:1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》;2、能大胆地上台表演律动《摘果子》;3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》;教学重点:1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》教学难点:律动《摘果子》教学用具:多媒体课件教学过程:一、组织教学师生问好二、基础训练
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金铃铛优秀完整教案
未知
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关键词:金铃铛优秀完整教案
正文
第二课 《金铃铛》
教学目标:
1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》;
2、能大胆地上台表演律动《摘果子》;
3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》;
教学重点:
1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》
教学难点:
律动《摘果子》
教学用具:
多媒体课件
教学过程:
一、组织教学
师生问好
二、基础训练
节奏训练
2/4 X XX | X X | X X X X | X X | X XX | X X | X X X X | X —|| 要求:拍准十六分音符
2/4 X X X | X X X | X X X X | X X || 要求:拍准八分音符,掌握节奏
2/4 X X X X |X X X | X X | X —|| 三、新课教学
师:秋天是个丰收的季节,瞧,果园里传来一首欢乐的歌,咱们去听听吧!
1、听音乐范唱; 2、带学生朗读歌词; 3、带唱歌曲; 4、全班齐唱。
四、参与表现
师:下面啊,我们来一个摘果子比赛。
1、
教唱《摘果子》; 2、
律动《摘果子》。
五、总结下课
1、师:美丽的秋天,丰收的果园,今天你们学会了什么?2、师生再见,听音乐出教室
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关于本教案的常见问题
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