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第二课 《金铃铛》教学目标:1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》;2、能大胆地上台表演律动《摘果子》;3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》;教学重点:1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》教学难点:律动《摘果子》教学用具:多媒体课件教学过程:一、组织教学师生问好二、基础训练

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金铃铛优秀完整教案

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金铃铛优秀完整教案

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第二课 《金铃铛》

教学目标:

1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》;

2、能大胆地上台表演律动《摘果子》;

3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》;

教学重点:

1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》; 2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》

教学难点:

律动《摘果子》

教学用具:

多媒体课件

教学过程:

一、组织教学

师生问好

二、基础训练

节奏训练

2/4 X XX | X X | X X X X | X X | X XX | X X | X X X X | X —|| 要求:拍准十六分音符

2/4 X X X | X X X | X X X X | X X || 要求:拍准八分音符,掌握节奏

2/4 X X X X |X X X | X X | X —|| 三、新课教学

师:秋天是个丰收的季节,瞧,果园里传来一首欢乐的歌,咱们去听听吧!

1、听音乐范唱; 2、带学生朗读歌词; 3、带唱歌曲; 4、全班齐唱。

四、参与表现

师:下面啊,我们来一个摘果子比赛。

1、

教唱《摘果子》; 2、

律动《摘果子》。

五、总结下课

1、师:美丽的秋天,丰收的果园,今天你们学会了什么?2、师生再见,听音乐出教室

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