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关键词：小虾变成小罗锅教学评价实录

正文

粗心的小画家

二年级下册

教学目标：

1、

学会唱歌曲《粗心的小画家》，并且为歌曲改画，创编歌词。

2、在歌曲的学习过程中，学生应该明白做事情要认真、细心。

2、

3、

教学重点：学生唱歌曲《粗心的小画家》。

教学难点：掌握歌曲中的附点节奏，在学习歌曲的过程中改掉坏习惯。

教学过程：

1、介绍丁丁：

师：今天老师要给你们介绍一位新伙伴，我们来看看他是谁吧？（小朋友们好！我是希望小学二年级的孩子，我叫丁丁。我是一个小画家，有一大把彩色铅笔。我告诉你们，我可是什么东西都会画的。）

师：你们相信丁丁说的话吗？

师：这样吧！我们一起来看看丁丁的画吧！

2、看画：

师：丁丁画了哪几种动物？

师：你们觉得丁丁的画怎么样呢？

师：哪里画错了？我们一起来找找吧！

四、学唱歌曲。

1、

师：让我们听一听别人是怎么来说丁丁的？

要求学生带着诙谐，快乐的心情听赏。（连续两遍）

2、师范唱，生评价。

3、跟老师的琴声唱歌曲。（哼唱提出要求：声音和谐、自然、统一、

不喊唱。）

4、请小朋友说说自己觉得最难唱的，一起学唱。

三、节奏训练：

（1）导入：

（2）认识附点

。

师：有没有小朋友认识我们音乐中的这些小圆点？它有什么作用？

师：这些小圆点叫附点，它是延长前音符时值的一半。

（3）读节奏

：

师示范，学生跟读，注意附点的作用。

跟唱音乐

5、分组唱一唱。

比一比，看哪一组的孩子声音最美、最动听。

6、表演唱

6、请学生上台表演唱。

针对学生唱得不够准确的进行纠正，注意声音的优美。要求其他学生做文明小观众。

五、改画，改歌词。

1、帮助丁丁改掉粗心的坏习惯吧。

（1）改画，师：我们发现了丁丁的缺点，应该怎么做呢？（生：帮助他）展示正确的画

（2）改歌词

2、用新歌词演唱

。

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