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教学目标:1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。活动准备:1、了解班级中存在不诚实的现象。2、看动画片《狼来了》教学重点:引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。教学难点:让

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八 做诚实的孩子优秀教案说课稿

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八 做诚实的孩子优秀教案说课稿

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关键词:八 做诚实的孩子优秀教案说课稿

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教学目标:

1、知识目标:知道说谎话害人害己,诚实才是做人的美德。

2、能力目标:能初步分辨是非,不说谎话。

3、情感、态度与价值观目标:激发学生产生做一个诚实孩子的愿望。

活动准备:

1、了解班级中存在不诚实的现象。

2、看动画片《狼来了》

教学重点:

引导学生能初步分辨是非,不说谎话,做诚实的孩子。

教学难点:

让学生知道为什么不说谎,知道说谎的害处。

教学方法:

启发谈话法、情境体验、合作探究式教学法、

教学媒体:

ppt课件、歌曲视频。

教学过程:

一、谈话导入:

1、孩子们,你们知道哪些种子呢?想不想看一看有哪些种子图片呢?好,老师给你们带来一些图片,我们一起来看看吧!

2、知道了这些种子,接下来由种子引起的一个故事,大家想知道吗?好,现在老师就讲给同学们听(出示PPT 故事名为《手捧空花盆的孩子》)这个故事。

师:(手捧空花盆的孩子)听这了这个故事,谁来说一说,国王为什么要选雄日做继承人?生:因为雄日诚实!好的,那我们今天就学习第八课

《做诚实的孩子》老师希望同学们每一个同学都要向雄日学习要做一个诚实的人方能会做人能成功。

二、活动感知:

(一)诚实故事会

师:看来孩子们都愿意做一个诚实的孩子,诚实是一个人最重要的品质,谁愿意把你课前收集到的有关诚实方面的故事分享给大家?好,老师这里有一个列宁小时候打碎花瓶的故事,做个诚实的孩子的孩子固然是正确的,我们都知道金无足赤人无完人,我们每一个人都会犯错,所以有则改之无则加勉。列宁小小年纪就能能做到诚实并且勇于认错,真让人敬佩。

(二)看一看

1、从我们懂事开始,爸爸妈妈和老师就教育我们要做个诚实的孩子,不要说谎,因为说谎就会失去别人对你的信任,而失去了别人的信任会产生严重的后果,甚至还会威胁到人的生命,这样的故事有很多。接下来让我们再来看一个故事:老师播放《狼来了》故事视频

2、看了这个故事,谈谈你的感受?

(1)小孩子前两次说谎欺骗了人们,他在人们心目中失去了信任,

(2)当狼来了的时候,还以为他在说谎,就没有再来救他。

(3)失去了人们的信任,他的羊被吃光了,自己也有可能被吃掉

4、《弟子规》中说:凡出言,信为先,放羊娃因为说了谎,失去了别人对他的信任,害人害己,还差点没了命,很可怕,我以后再也不说谎了。)

师:是啊,说谎的害处真大,我们可不要像放羊娃那样养成不说谎的习惯,我们要做个诚实的孩子。

三、课堂体验,深入感悟

实话实说

那么作为小学生,我们应该怎样做到诚实呢 学生热烈发言:不撒谎,不抄作业,不作弊,借东西及时还,捡到东西上交,交钱时,不在多问妈妈要钱,不弄虚作假……

师提出问题: a 假设考试过程中有学生作弊,被你发现了,你是当做没看见呢还是要告诉老师呢?生:告诉老师,因为要做一个诚实的孩子。师:你们说得真好。我为咱班有这么多诚实的孩子而感到无比的骄傲和自豪,为了奖励你们看我们的课本43页特意编写了一首小诗,送给大家:

说谎话,害处大,

害自己,害大家。

不骗人,说实话,

诚实孩子人人夸。

四、活动总结,延伸拓展

师:同学们,今天我们共同学习了好几个关于诚实的故事,老师希望同学们无论是在学习中还是生活中都能做一个诚实的人。好不好?生:好!最后让我们大声说出我们的承诺,(说诚实话,做诚实人)坚持诚实,就会赢得信任

诚是信任的前提。在《真善美的小世界》歌声中结束愉快的学习之旅!(播放歌曲《真善美的小世界》)

五、作业套餐

1、把《手捧空花盆的孩子》这个故事讲给身边的人听。

2、找一找诚实的故事、成语、格言,带来和大家一起交流。

3、写一写自己诚实的故事,并且和大家一起分享。

板书设计:

第八课

做诚实的孩子

说诚实话

做诚实人

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