十不一样的夏天优质教案设计.pdf

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关键词：十不一样的夏天优质教案设计

正文

不一样的夏天

固安县第四小学

马桂芹

一、教学目标

：

1．观察认识夏天的特征,动植物的变化,体验发现夏天的乐趣,感受大自然的美. 2．知道夏天是一个多雨的季节,了解雷雨的特点,以及躲避雷击的方法。

二、教学过程：

（一）、图片导入

出示图片,认识夏季的特征

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（二）、猜谜语，认识水果

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红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。

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身穿绿衣裳，肚里红沙瓤，生的

儿子多，个个黑脸膛

脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，剩个黑圆子。

（三）夏天天气炎热，吃冰糕是一个非常好的解暑方式但是外面卖的冰棍添加剂太多，我们要少吃，最好的方法就是我们自己制作冰棍，安全又健康，下面和老师一起来学习一下如何制作冰棍呢？

制作冰糕的方法: 

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制作牛奶冰糕

原料：牛奶，白糖

做法

牛奶中放入白糖搅拌

倒入冰糕模具，放入冰箱冷冻

（四）夏天多雷雨

夏天因为天气炎热，空气中的水分较多，在大气中出现强烈对流，湿热空气上升从而产生降雨

（五）课后作业

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看一看：夏天夜晚的星空

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做一做：自己动手做冰糕

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你看到了些什么？想到些什么？你知道哪些星星的名称吗？

（六）注意事项

1、

2、

3、

4、

课前让学生去了解夏天有哪些鲜花、水果和昆虫，并完成“花果卡”和“昆虫信息卡”。

学生在汇报“昆虫信息卡”时，可适当补充如何保护益虫的知识。

课前布置学生填写教材第53页“夏日一天的观察记录”。

通过小组合作的方式制作夏日甜品，激发对多彩夏天的喜爱之情，同时要体现学生冷饮虽可以解暑，但多吃容易引起身体不适。

十不一样的夏天优质教案设计