10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

体育教案教材一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍二、技巧：联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕

资料类型：教学教案文档

所属课文：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑

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2018-04-02 10:12:00

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学校：桂阳县东风学校

10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案教学设计导入设计

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关键词：10.30~40 米内通过3~4…教案教学设计导入设计

正文

体育教案

教材

一、

障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、技巧：联合动作一、

初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。

二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。

三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。

任

务

内

容

准备部分

课的内容

组织与教法

练习与要求

次数

时间

量

一、课堂常规（略）

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本节课内容，任务

3、教师指挥，口令

4、组织：四列横队

1、学生听口令站队

弱

中

2、学生听口令练习、模仿

3、要求：动作整齐一致

体育教案

基本部分

一、障碍跑：40米内通过3—4个障碍

二、技巧：联合动作

重点：

1、前滚翻团身紧，纵叉直

男：1、前滚翻和后滚翻

2、复习两腿交叉转体180度

1、组织：分成四组同时进行

2、教师示范讲解

3、分组练习

4、小组进行比赛

5、组织：

* * * * * * * * * * 教法：

1、教师提示引导

2、组织练习

3、巡视指导纠正

4、典型示范

一、练习：

1、钻绳

2、滚过垫子

3、跨过栏架

要求：动作整齐一致

一、

练习

2、转身180度动协调

女：1、前滚翻

2、复习单腿前滑成纵叉

要求：动作连贯协调优美

强

中

弱

3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本节课的优点与缺点

3、组织：四列横队

一、

练习：随操

要求：动作轻松自然

教师做放松2 弱

关于本教案的常见问题

Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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