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《马兰谣》教案教学内容:学唱《马兰谣》教学目标:1、掌握切分节奏和附点节奏;掌握‘‘四二拍’’和‘‘四四拍’’的音乐知识。2、通过歌唱、律动等形式的教学,能较熟练地歌唱本曲。3、让学生感受藏族的相关文化,开阔学生的音乐视野。教学重点:1、掌握切分节奏和附点节奏;掌握‘‘四二拍’’和‘‘四四拍’’的音

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马兰谣第一课时导学案

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马兰谣第一课时导学案

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《马兰谣》教案

教学内容:学唱《马兰谣》

教学目标:1、掌握切分节奏和附点节奏;掌握‘‘四二拍’’和‘‘四四拍’’的音乐知识。

2、通过歌唱、律动等形式的教学,能较熟练地歌唱本曲。

3、让学生感受藏族的相关文化,开阔学生的音乐视野。

教学重点:1、掌握切分节奏和附点节奏;掌握‘‘四二拍’’和‘‘四四拍’’的音乐知识。

2、通过歌唱、律动等形式的教学,能较熟练地歌唱本曲。

教学难点:掌握切分节奏和附点节奏

教

具:

钢琴

课件

教学过程:

一、导入新课:

1、师生问好

2、同学们,今天,让我们远离城市的喧嚣,一起走进美丽的乡村吧。(播放课件,出示课题《马兰谣》)

3、播放音乐

师:同学们,在刚刚的音乐中你们都听到了什么?

生:油菜花、青山、牛儿、鱼儿……

师:(播放课件图片)这是一首抒情、流畅的藏族儿童歌曲,歌曲为我们描绘了一幅青山、田野、牧童构成的优美田野风光图画。藏族人民居住在被称作“世界屋脊”的地方,他们喜欢吃牛羊肉、喝青稞酒,

他们还喜欢围着火堆跳锅庄舞。那么今天就让我们一起走进这幅美丽的图画吧!

二、学唱歌曲:(课件出示歌谱)

1、讲解“四二拍”和“四四拍”的音乐知识。

2、老师教唱旋律,然后生再轻声用“噜”字唱旋律。

3、随着老师的指挥,学生运用气息分句练习。

难点练习:A、切分节奏的练习

B、附点节奏的练习

4、指导学生练习朗读歌词,用发声的状态去读。

5、播放音乐,学生完整地聆听一遍音乐。

6、老师弹奏歌曲,学生学唱歌曲。

7、老师指导学生练习难点部分。

8、再次聆听音乐,学生随着录音轻声跟唱全曲。

9、老师弹奏,学生齐唱全曲。

三、小结

同学们,今天我们一起来到了美丽的乡村,看到了金黄的油菜花,还有一座座青山,老师好开心啊,同学们开心吗?那老师也希望同学们天天都这样开心。好了,今天的课就学到这里了,下课! 四、布置作业:

1、切分节奏和附点节奏的练习

2、把新学的歌曲唱给爸爸妈妈听

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关于本教案的常见问题

Q:马兰谣第一课时导学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《马兰谣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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