11 有理数的混和运算课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

有理数的混合运算一、教学目标： 1、知识与技能目标掌握有理数混合运算法则，能熟练进行四步以内有理数的混合运算，并能合理使用运算律进行简便运算。2、过程与方法目标经历实验、操作、探索、等数学活动过程，发展合作交流的意识，提高有条理地、清晰地阐述自己观念的能力； 3、情感与态度目标在解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 有理数的混和运算

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2019-06-03 19:21:00

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学校：绛县横水镇初级中学校

11 有理数的混和运算课件配套优秀

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关键词：11 有理数的混和运算课件配套优秀

正文

有理数的混合运算

一、教学目标：

1、

知识与技能目标

掌握有理数混合运算法则，能熟练进行四步以内有理数的混合运算，并能合理使用运算律进行简便运算。

2、

过程与方法目标

经历实验、操作、探索、等数学活动过程，发展合作交流的意识，提高有条理地、清晰地阐述自己观念的能力；

3、

情感与态度目标

在解决问题的游戏活动中，体验数学学习的兴趣，在解决疑难问题的过程中，体会克服困难获得的欢欣。

二、教学重点：

掌握有理数混合运算法则，能熟练进行四步以内有理数的混合运算，并能合理使用运算律进行简便运算。

教学难点：

熟练进行四步以内有理数的混合运算。

教学方法：

启发引导发现法

教具：

小黑板，扑克牌

三、教学过程设计：

本节课设计了五个环节：

第一环节：复习回顾，引入新课；

第二环节：例题练习，掌握新知；

第三环节：游戏活动，巩固提高；

第四环节：课堂小节；

第五环节：布置作业；

第一环节：复习回顾，引入新课

关于本教案的常见问题

Q：11 有理数的混和运算课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 有理数的混和运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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