单项式教学设计第二课时｜教案在线预览

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丽星中学七年级数学导学案设计主备人：师胭脂小组负责人：小组长：2012年7月30日10:49:28 预习笔记总第24课时课题：单项式【三】当堂检测：预习笔记学习目标1、下列式子中：21xyab①m②－a③x2y④⑤⑥3ab⑦０362c重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确是

资料类型：教学教案文档

所属课文：单项式

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学校：鹤壁市致远中小学

单项式教学设计第二课时

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2019-06-30 08:44:00

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关键词：单项式教学设计第二课时

正文

丽星中学七年级数学导学案设计

主备人：

师胭脂

小组负责人：

小组长：

2012年7月30日

10:49:28

预习笔记

总第24课时

课题：

单项式

【三】当堂检测：

预习笔记

学习目标

1、下列式子中：

21xyab①m

②－a

③x2y

④

⑤

⑥3ab

⑦０

362c重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确是单项式的是

（只填序定一个单项式的系数和次数. 号）．

1、知道什么单项式及单项式的系数，次数

2、能准确地确定一个单项式的系数和次数。

难点：单项式概念的建立.

【一】

前提测评。

1、如果速度为v、时间为t、则路程为

。

3、下列说法正确的是（

）

2、一列火车的行驶速度是每小时120千米，则这列火车2Ａ．－３不是单项式

Ｂ．x的系数是０

小时行驶

千米，t小时行驶

千米。

Ｃ．是单项

Ｄ．－3x2y的次数是３

x自学指导（一）：认真阅读教材54—55页例1以上部分完成：

4、下列说法正确的是（

）

1、完成98页回忆，观察这些式子都是什么运算？

Ａ．－３不是单项式

Ｂ．x的系数是０

2、什么是单项式？单个字母或单个数字是不是单项式？

Ｃ．是单项

Ｄ．－3x2y的次数是３

3、判断下列式子是不是单项式，说明理由。

5、若单项式(3m2)xyn1的系数是２，次数是４．则n23m=

127（1）

（2）a

(3) -3a2b3

(4)

－a

(5)

6x34、什么是单项式的系数？举例说明。

5、什么是单项式的次数？举例说明。

边学边练：

填空：

2322abcxy单项式

2a3

-1.2h m

-t4 

34 732x2y2、单项式－的系数

是，次数是

。

3巩固提高：

x2y6、单项式的系数是

，次数是

．

77、如果(a5)mnb2是关于m．n的五次单项式，那么a

ｂ

．

8、观察下列单项式3x.3x2.3x3.3x4.3x5．．．，按此规律推导第１３个单式

．

9、判断下列各代数式哪些是单项式？

(1) 系数

次数

x12 ； (2)abc； (3)b； 222(4)－5ab； (5)y＋x； (6)－xy； (7)－5; （８）b/a。

10、填空

【二】自学指导

（１）、

6m的数字部分是

；字母部分是

；字母部分的指数的和是

。

（２）、2.5x的数字部分是

；字母部分是

；字母部分的指数的和是

。

1、独立完成教材99页例1。

2、边学边练：教材99、100页练习1、2题

关于本教案的常见问题

Q：单项式教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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