数学活动教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

一元一次方程模型的应用一、教学目标：1．要学会建立一元一次方程模型，并用模型解决问题。2．能够在具体的情景中列方程解决实际问题。二、教学重难点分析：重点：分析题意，寻找等量关系，设未知数建立方程模型。难点：寻找等量关系。三、动脑筋某湿地公园举行观鸟节活动，其门票价格如下：全价票半价票20元 /人10

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学活动

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2019-05-28 16:07:00

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学校：醴陵市石亭镇长岭中学

数学活动教学设计第二课时

未知

2019-05-28 16:07:00

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关键词：数学活动教学设计第二课时

正文

一元一次方程模型的应用

一、教学目标：

1．要学会建立一元一次方程模型，并用模型解决问题。

2．能够在具体的情景中列方程解决实际问题。

二、教学重难点分析：

重点：分析题意，寻找等量关系，设未知数建立方程模型。

难点：寻找等量关系。

三、动脑筋

某湿地公园举行观鸟节活动，其门票价格如下：

全价票

半价票

20元 /人

10元 /人

该公园共售出1200张门票，得总票款20000元，问全价票和半价票各售出多少张？

等量关系①：______________ + ______________ = _____________________ 等量关系②：______________ + ______________ = _____________________

解答过程：

四、内化提升

应用一元一次方程模型解决问题的基本步骤是：

应用一元一次方程解决问题的关键：________________________________

五、重点突破

寻找下列应用题中的等量关系

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1、小明班上有40位同学，他想在生日时请客，因此到超市花了175元买果冻与巧克力共40个，若果冻每2个15元，巧克力每3个10元，则他买了多少个果冻？

2、学校开展植树活动，甲班和乙班共植树31棵，其中甲班植树的棵树是乙班植树棵树的2倍还多1棵，求甲、乙两班各植树多少棵？

3、某房间里有四条腿的椅子和三条腿的凳子共16个，如果椅子腿数与凳子腿数的和为60条，有几张椅子和几张凳子？

六、巩固练习：

1、（1）一个长方形的周长是60cm，且长比宽多5cm,求长方形的长；

2、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？

七、课堂小结

1、列方程解应用题的步骤是什么？要注意些什么？

2、列方程解应用题的关键是什么？

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关于本教案的常见问题

Q：数学活动教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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