五、机械能及其转化课堂实录及点评｜教案在线预览

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第5课《机械能及其转化》教案贵港市平南县寺面镇初级中学王锦1教学目标(一)知识与技能1.知道什么是机械能; 2.理解动能和势能的转化,机械能守恒; 3.能的利用。(二)过程与方法通过体验和观察,了解机械能的转化,及机械能与其他形式能的转化。(三)情感·态度·价值观渗

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所属课文：五、机械能及其转化

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2019-04-21 21:19:00

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学校：平南县寺面镇初级中学

五、机械能及其转化课堂实录及点评

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关键词：五、机械能及其转化课堂实录及点评

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第5课《机械能及其转化》教案

贵港市平南县寺面镇初级中学王锦

1教学目标

(一)知识与技能

1.知道什么是机械能; 2.理解动能和势能的转化,机械能守恒; 3.能的利用。

(二)过程与方法

通过体验和观察,了解机械能的转化,及机械能与其他形式能的转化。

(三)情感·态度·价值观

渗透合理利用能源、保护环境意识的教育。

2学情分析

本节与第三节紧密相连,动能和势能统称为机械能。理解动能和势能的转化。

3重点难点

理解动能和势能的转化。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】1、导入

提问:会有什么出人意料的现象发生吗? 将教科书第74页所示的“罐子”沿不太陡的斜面滚下。

提问:开始铁罐在斜面上具有什么能? 向下滚动时具有什么能? 铁罐滚动时橡皮筋有什么变化?具有什么能? 请同学们举出生活中同时具有动能和势能的事例。根据图片提问:飞行中的飞机具有什么能? 给出机械能的概念。

活动2【讲授】2、机械能

机械能

1.动能、势能统称为机械能; 2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。

活动3【活动】3、机械能转化与守恒

展示射箭的图片或视频, 提问:弓的弹性势能哪里去了? 提问:举高的球释放后,重力势能减小,是不是能量消失了? 归纳得出:动能和势能能够相互转化。

活动4【练习】4、练习

请学生再分析“撑杆跳”、“蹦床”、“蹦极”运动中的能量变化。

活动5【活动】5、演示滚摆实验

请学生观察滚摆的运动,思考滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的? 大量事实和研究表明:如果只有动能和势能的相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的总量不变。

活动6【讲授】6、展示图片与提问

根据过山车的图片,请学生分析图中的过山车具有什么能?过山车为什么能够不断地翻滚? 活动7【讲授】7、水能和风能的利用

1.水能和风能是机械能

请学生观看图片或者视频,认识自然界存在的机械能。水能和风能是水或者空气因为运动或者位置高而具有的机械能。

2.在水(风)力发电站,将水(风)的机械能转化为电能。

活动8【活动】8、小结

1、什么是机械能? 2、什么叫做“机械能守恒”?

关于本教案的常见问题

Q：五、机械能及其转化课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、机械能及其转化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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