四、流体压强与流速的关系优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《流体压强与流速的关系》◆学情分析学生在学习本节课之前已经学习了压强、液体压强和大气压强的相关知识,有一定的知识基础;也有运用转换法探索物理规律的经历,对生活中一些常见的跟流体压强与流速的关系的相关现象虽然并不十分清楚,对此存在好奇心,有强烈的探索欲望。【知识与能力目标】（1）了解流体压强与流速的关

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所属课文：四、流体压强与流速的关系

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学校：海南省澄迈县思源实验学校

四、流体压强与流速的关系优秀教案板书设计

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正文

《流体压强与流速的关系》

◆

学情分析

学生在学习本节课之前已经学习了压强、液体压强和大气压强的相关知识,有一定的知识基础;也有运用转换法探索物理规律的经历,对生活中一些常见的跟流体压强与流速的关系的相关现象虽然并不十分清楚,对此存在好奇心,有强烈的探索欲望。

【知识与能力目标】

（1）了解流体压强与流速的关系。[来源:Zxxk.Com]◆

教学目标

（2）了解飞机升力是怎样产生的。

（3）了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。【过程与方法目标】

（1）通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。

（2）体验由气体压强差异产生的力。

【情感态度价值观目标】

（1）初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘，获得对科学的热爱、亲近感。

（2）进一步认识学习物理知识是有用的。

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教学重难点

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【教学重点】

探究流体压强与流速的关系

【教学难点】

运用流体的压强与流速的关系解释日常生活的现象,理解飞机升力产生的原因。

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教学方法

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实验探究法、观察分析法

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课前准备

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[来源:Zxxk.Com]

1.多媒体课件。

2.实验器材：吹风机一个，乒乓球一盒，硬币若干枚，圆珠笔两支，自制漏斗两个。

◆

教学过程

一、导入引课

1、演示实验《神奇的乒乓球》

2、游戏挑战《吹硬币》、《用漏斗吹乒乓球》

二、新课讲授

（一）、什么是流体？

教师提问，学生思考后回答，再由教师总结。

（二）、探究流体压强与流速的关系

1、多媒体分析《吹硬币》游戏，教师讲解; 2、多媒体分析《用漏斗吹乒乓球》游戏，教师讲解; 总结: 流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小：

流速越小的位置，压强越大。

3、3、多媒体展示火车站台旁有一条安全警戒线，思考问题：乘客在候车时，[来源:Z&xx&k.Com 能不能越过这条线，为什么？学生思考后回答，教师引导。4、 4/4、 4、

4、疑难解答：前苏联发生的一起重大车难。

5、通过实验和实例分析：为什么两船不能并排航行。

6、多媒体分析飞机机翼产生升力的原理：机翼上下方的压强差使飞机获得竖直向上的升力。

7、生活中有关的应用和现象：水翼船、香蕉球、龙卷风。

8、分析跑车车尾处的气流偏导器的作用。

三、畅谈收获

1、液体和气体，统称为流体

2、流体压强与流速的关系

3、飞机升力的产生

四、当堂检测

关于本教案的常见问题

Q：四、流体压强与流速的关系优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、流体压强与流速的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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