二、鹏之徙于南冥优秀教案设计｜教案在线预览

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《鹏之徙于南冥》课程设计峰峰一中刘志丕一、教学目标 1.简单了解庄子的哲学思想。 2.理解掌握“奚以……为”句式的特点，归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。 3.理清思路，背诵第1段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。二、教学重点庄子人生追求的启发意义

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所属课文：二、鹏之徙于南冥

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学校：河北峰峰第一中学

二、鹏之徙于南冥优秀教案设计

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关键词：二、鹏之徙于南冥优秀教案设计

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《鹏之徙于南冥》课程设计

峰峰一中刘志丕

一、教学目标

1.简单了解庄子的哲学思想。

2.理解掌握“奚以……为”句式的特点，归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。

3.理清思路，背诵第1段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。二、教学重点庄子人生追求的启发意义。

教学难点

把握庄子对“至人”“神人”“圣人”的思考。

三、教学过程：

（一）课前预习

学生认真阅读《鹏之徙于南冥》一文，要求达到：熟悉文章中的寓言故事，并思考其寓意。

（二）新课导入。

（三）简介庄子及其作品。

（四）对《鹏之徙于南冥》文章进行简要介绍。

（五）检测预习，重点订正和落实词语积累。

（六）收听课文，疏通课文意思，对文章每一段进行翻译讲

解。

（七）全文鉴赏要点，对重点句进行详细解读，方便学生理解记忆。

（八）文章小结。

（九）布置作业。

1、写作训练

以“庄子的逍遥游”或“我的逍遥游”为题写一篇短文。 2、背诵课文第一自然段。

关于本教案的常见问题

Q：二、鹏之徙于南冥优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、鹏之徙于南冥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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