22 初冬课时教案｜教案在线预览

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《初冬》教学设计教学目标:1、朗读课文,感悟雾中和雾散后的美景。2、学习叠词和比喻句的妙处,体会语言美。教学过程:一、导入新课1、同学们,秋天结束是什么季节?对,是冬天,每年11月7日或8日是立冬,从这天开始就意味着冬季到来了,冬季刚开始的这段日子,就是初冬。今天就让我们一起学习22课,去欣赏初冬美

资料类型：教学教案文档

所属课文：22 初冬

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2018-05-23 10:47:00

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学校：汝阳县实验小学

22 初冬课时教案

未知

2018-05-23 10:47:00

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关键词：22 初冬课时教案

正文

《初冬》教学设计

教学目标:

1、朗读课文,感悟雾中和雾散后的美景。

2、学习叠词和比喻句的妙处,体会语言美。

教学过程:

一、导入新课

1、同学们,秋天结束是什么季节?对,是冬天,每年11月7日或8日是立冬,从这天开始就意味着冬季到来了,冬季刚开始的这段日子,就是初冬。今天就让我们一起学习22课,去欣赏初冬美好的画面。

2、请同学们伸出手指和老师一起板书课题。

初:左右结构,衣字旁,注意“|”从横中线起笔,“丿”

”相对应。

在横中线上,“フ”和“

二、美词积累

1、听录音跟读课文

2、用自己喜欢的方式再读课文

3、下面我们一起看看和这些词语宝宝交上朋友了吗?(课件2)

①齐读②开火车读

三、美文感知

1、再读课文,思考:(课件2)

2、下面让我们先来看看初冬早晨雾中的美景(课件3)①齐读1-4段。

②透过朗读你看到了什么画面?来说一说吧。(课件4)③作者由远到近,由天上到地上介绍了雾中的美景,请大家用文一个词来概括雾中初冬的画面。(课件5)

初冬雾中美景,模模糊糊,给我们一种朦胧美,哪位同学想站起来把这种美读一读呢?

3、雾中画面美,同学们读的更美!下面让我们来欣赏雾后美景。

①自读课文5-8段。

②说说课文具体写了雾散后的哪些美景?(课件6、7)③雾后,太阳射出光芒,柿子树上挂着红柿子,地上有厚厚的黄叶,还有不怕冷的柏树、松树,那么绿,真是一幅绚丽多彩的图画呀!(课件8)

④齐读5-8段。

四、美句赏析

(一)本文不仅画面美,语言也特别美,请大家读以下几下句子。(课件9)

①这些句子中运用了ABB、AABB、AAB形式的叠词,使表达更形象,更生动,你能说出像这样的词吗?

②老师也给大家整理了一些,读读看。

③平时在说话、写话时,我们也可多用叠词,让我们表达

的更清楚,不信大家试试看。(课件10)

(二)词美,句更美,大家读读看。(课件11)

①本句运用什么修辞手法,把什么比作什么?

②文中还有两个比喻句,找找看。

③试着用“像”说句子。

④写比喻句。

⑤展示交流。

五、美文背诵(课件12)

初冬早晨的画面可真美呀!让我们把这种美记在心里吧!试着背诵雾中美景。

六、小结(课件13)

春赏桃花,夏赏荷,秋踏菊香,冬赏梅,一年四季,大自然都有它独特之美……

关于本教案的常见问题

Q：22 初冬课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 初冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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