二 政治建设的曲折历程及其历史性转折优质课一等奖教案

人民出版社

高中历史必修一

专题四

二

政治建设的曲折历程及其历史性转折

教学设计

瑞金三中

刘建

第一课时

一、课标要求：

1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。

2.列举中国共产党十一届三中全会以来，我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国的重要意义。

二、教学目标：

1、知识与能力

识记“文革”中民主法制遭到破坏的史实;列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就及我国基层民主选举制度的建立、实施情况；结合事实分析依法治国的重大意义；通过阅读、分析各种历史材料，训练从历史材料中获取有效信息的能力以及论从史出的能力。

2、过程与方法

归纳“文革”中民主法制遭到破坏的史实；通过各种历史资料的举例、分析，了解新时期我国民主法制建设的主要成就；通过模拟村委会选举活动，体会基层民主选举的意义。

3、情感态度价值观

通过对“文革”期间我国民主法制遭到破坏的相关历史知识的学习，加深学生对民主法制建设重要意义的认识；通过新时期党、政府有关拨乱反正、加强民主法制建设的有关事实认识到我国的民主法制建设已经取得巨大的成就，“依法治国”具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、教学重难点

重点：“文革”对民主法制的破坏；新时期民主法制建设的巨大成就。

难点：新时期加强民主法制建设；“依法治国”的重要意义。

四、教学过程

导入新课：

(一)复习导入：（1分钟）

师：现在大家就回忆一下“新中国成立初期形成了哪三大政治制度？”

生：人民代表大会制、中国共产党领导的多党合作政治协商制、民族区域自治。

师：但是社会主义政治建设的道路并不是一帆风顺的，那么它经历了怎样曲折发展的呢？这就是我们本节课所要学习的内容。现在同学们一起读一下标)题和课标。

(二)展示本节课知识结构示意图

教学过程

一、民主政治建设的重大挫折——文化大革命

1、文革爆发的原因：

（1）引导学生阅读教材内容，详细了解中共八大相关知识点，重点掌握中共八大是我们国家探索社会主义建设道路的一个良好开端。可惜八大所确立的正确方针未能在实践中坚持下来。

（2）结合多媒体投影“文革”相关学习内容（原因、影响），在阅读教材P71页内容的基础上，结合课件材料《***选文》以及文革期间流行的***像章和《***语录》，归纳分析文革爆发的原因。

2、文革爆发的影响：

让我们一起走进那狂热动乱的年代，通过图片及文字资料来归纳文革对民主政治建设产生的巨大影响冲击？大家看图片思考，结合教材P72页第一、二段归纳概括。

3、示材料《马克思主义中国化在“文革”中的曲折命运和经验教训》（沈传宝）

谈谈“文革”

留下的宝贵经验教训

第二课时

展示材料——1980年8月下旬，著名的意大利记者奥琳埃娜•法拉奇询问邓小平：中国如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧重演？引入新课。

二、伟大的历史转折——中共十一届三中全会

1、生阅读材料，分析中共十一届三中全会召开的背景。

2、齐声朗读教材P73页内容，概况中共十一届三中全会通过了哪些重大决策呢？初步理解中共十一届三中全会的伟大转折意义。

3、思路拓展：延伸经济史部分内容，紧扣“改革开放伟大决策”，从经济角度分析中共十一届三中全会的深远意义。

4、结合《党的十七大报告解读》，加深学生对中共十一届三中全会这一历史的伟大转折的理解。

第三课时

三、发展社会主义民主政治

习：请同学们快速阅读教材73和74页“发展社会主义民主政治”这一目的内容，概括新时期我国民主法制建设的主要成就有哪些？（看完后找学生总结）

四、拓展补充：基层民主选举

五、本课小结：

1、多年的实践证明，中国实行的社会主义民主和法制是适合中国国情的，人民是满意的。当然，中国社会主义民主政治和法制的建设也不是完全一帆风顺的，在历史上甚至出现过“文化大革命”那样严重破坏民主与法制的现象。但是，中国

共产党在人民的支持下，纠正了这些错误，使中国的社会主义民主和法制不断地向前发展。进一步完善和发展了我国的根本政治制度——人民代表大会制度，坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，保证人民政协发挥政治协商、民主监督和参政议政的作用；坚持民族区域自治，维护国家统一；完善基层民主制度，保证人民群众依法直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。以实行依法治国，建设社会主义法治国家。

2、

知识梳理

“一、二、三、四”归纳法认识现代中国的民

现代中国的民主政治建设主政治建设

六、教学反思