二 中国军民维护国家主权的斗争第一课时评课稿

二、中国军民维护国家主权的斗争

一、教学目标：

1、知识与能力：

概述中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹：禁烟运动、三元里抗英、左宗棠收复新疆、黄海海战和反割台斗争、义和团运动，总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能将中国变为其殖民地的主要原因。

2、过程与方法：

（1）教师通过图片导入情境，诗篇导入内容。学会读诗解史，教会学生回答问题时注意从材料中找出关键词，并展开阐述。

（2）将近代中国人民的斗争归纳为两类：政府官兵的斗争和人民大众的斗争，并教会学生分析归纳斗争的特点。

（3）充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生合作探讨，采用多种方法收集相关信息，进而推动学生进入时空隧道，去感悟中国人民不屈的抗争精神。

3、情感、态度与价值观：

通过学习，深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，并培养学生为国家富强而发奋学习、积极进取的心态。

二、教学重、难点：

重点：概述中国军民抗击外来入侵的事迹。

难点：体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

三、教学方法：讲授法、讨论法、材料分析法

四、教学手段：多媒体

五、教学过程：

导入新课：

师：历史是什么？

古板的历史老师说: 历史是过去了的时间！

政治家说: 历史是透视未来的明镜！

奋斗家说：历史是一页页白纸等着后人画写！

新课：

师：回顾与思考：19世纪中期至20世纪初，西方列强发动了哪几次大规模的侵华战争？111年前，八国联军侵华；116年前，甲午战争后签定《马关条约》；171年前，英国发动鸦片战争。每一场令国人辛酸的战局前后都有一篇篇悲壮的故事。

让我们学习本课，一起来完成表格（内容完整见下面）

阶段

鸦片战争

（1840-1842）

前

中

中

事件

禁烟运动

三元里抗英

黄海海战

1 地位或特点

沉重打击英国殖民贸易的斗争

近代史上第一次人民自发抵抗外国侵略的斗争

中日海军决战/爱国军人为维护国家主权的斗争

甲午战争

（1894-1895）

后

甲午战后，八国侵华前

（1896-1900）

反割台斗争

义和团运动

台湾军民为维护祖国领土完整的斗争

面临瓜分狂潮，中国人民挺身而出的又一次反帝爱国运动

1、

禁烟运动：

师：鸦片战争前，英国侵略者妄图用鸦片打开打开中国大门，掠夺原料产地和商品市场。面对鸦片走私的猖獗，林则徐坚决打击了贩烟分子，缴获鸦片19187箱，共计237万余斤，并在虎门当众销毁，沉重打击了外国侵略者得嚣张气焰，鼓舞了中国人民的斗志，也表明了中国人民反抗外国侵略者的决心。但也因此激怒了英国侵略者，为他们侵略中国提供了口实。

2、

三元里抗英：

师：面对殖民侵略者，中国人民并非作壁上观，而是给予了侵略者当头棒喝。

资料链接：三元里前声若雷，千众万众同时来，因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。 家室田庐须保卫，不待鼓声群作气，妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器。

问题：据材料并结合所学知识指出三元里人民抗英斗争取得一定成果的有利条件是什么?三元里人民抗英斗争有什么特点和历史意义？

生：略

3、

左宗棠收复新疆：

师：请同学们阅读教材第30页，找出左宗棠收复新疆的背景和过程。

生：略

师：经过一系列的曲折斗争，新疆终于回到了祖国的怀抱。那么左宗棠这么做的意义何在呢？

生：略

4、

黄海海战：

史料链接：此日漫挥天下泪，公足壮海军威。 —光绪帝挽联 问题： (1)挽联中提到的“公”指的是谁? （2）据材料并结合书本知识指出为什么此人配得上如此称颂？ (3)除此“公”外你还能介绍黄海海战的其他一些英勇人物吗？ (4) 黄海海战的结果如何？

5、反割台斗争：

史料链接：

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。——邱逢甲《春

愁》 问题：(1)这首诗写于哪一年？为什么“四百万人同一哭”？ (2)台湾人民除了“同一哭”以外还有什么行动？

结果如何？(3) 作者以“春愁”为题抒发了怎样的感情？）（4）面对日本割占台湾，各种政治力量的态度如何？

6、义和团运动：

资料链接：神助拳,义和团，只因鬼子闹中原。……

兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。

挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。 大法国，心胆寒，英吉、俄罗斯萧然。”

——义和团揭贴

师：请同学们根据“义和团揭帖”，归纳义和团兴起原因。

2

生：略

师：请同学们结合图片，说说义和团的发展历程，并分析清政府改变对其态度的表现及原因。

生：略

师：结合本课所学内容，请同学们归纳近代军民维护国家主权斗争的特点？

生：略

历史感悟：

师展示材料一：

“海军备款三千万，仅购数艘，而太后即命提款，营构颐和园。问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。” ——梁启超《戊戌政变记》

师展示材料二：

在签定《马关条约》时，中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下对话：

伊藤：十年前，我在天津时曾同大臣（李鸿章）谈过改革问题，为什么直到现在还没有一件事情得到改革或改进呢？为此我深感遗憾。

李：先生，当时听你谈论此事，不胜钦佩，而且，我对先生您在日本有力地改变你们的习俗，以致达到现在的水平，也十分羡慕。可是，我国的事情受传统束缚太深，我简直不能按自己的愿望行事。

伊藤：“除对善良的人外，天意没有任何影响。”如果贵国愿意努力行动，上天无

疑会帮助贵国实现自己的愿望，因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。

——S.腾和费正清：《中国对西方的反映》

师展示材料三：

当年的北洋舰队亚洲排第一，世界排第八，更有着远东绝无仅有的排水量七千多吨、300多毫米主炮的铁甲巨舰——定远、镇远（要知道，之后整整一百年，中国再也没有过如此的巨舰，直到买了俄罗斯的现代级驱逐舰才算勉强追平）。

......结果呢，不可思议！海陆军无一胜绩，北洋舰队全军覆没，丢掉了朝鲜、台湾，并赔了两亿六千万两白银！那可是日本六年的国民收入呀，那笔钱足够把全世界的铁甲舰都买回来了！

——《再论中国和日本》BLOG 师：结合上述材料，同学们有何认识？

生：略

师：回顾那一段充满中华民族血与泪的历史，我们更应该坚定这样一个信念：国耻永不忘，民族当自强！

布置作业：

课后请同学们找一些与本课内容相关的爱国文学作品细细品味，体味往哲先贤的爱国情怀！

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