三 新时期的外交政策与成就教学设计(第一课时)

第3课

新时期的外交政策与成就

课标：以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。

学习目标：

1、知识与能力：了解改革开放以来邓小平关于世界形势的科学分析和中国外交政策，学习用分析和综合的方法认识历史事件之间的相互联系。了解中国为反对霸权主义、争取世界和平和建立国际政治经济新秩序，在联合国和地区性国际组织中所进行的一系列外交努力。

2、过程与方法：根据老师提供的参考书目及网址，搜集新时期的外交资料，进行分析研究，提高从历史的角度分析和探究现实问题的能力。

3、情感、态度与价值观：通过了解新时期中国外交政策的调整情况，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度。增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。

学习重点：新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动；

学习难点：新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系。

课前预习

使用说明与学法指导：1、本课内容承上突出两个字“调整”，因此教材本身从“外交政策的调整”到“活跃的多边外交”再到“推进新型区域合作”都有所呈现，其中这三部分之间有着内在的因果联系。2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。3、完成预习自测题目。4、限时20分钟独立完成。

教材助读

一、外交政策的调整

1、调整背景：国际形势的变化；国内 转移的要求和反映。

2、调整依据： 关于战争与和平问题的科学判断； 与 是世界两大主题。 3、调整内容：

（1）强调反对_________维护_________；

（2）不结盟政策，这是独立自主的 外交政策在新时期的具体表现。（

______年，邓小平指出，中国外交政策是_________的，是真正的____________。中国坚定地站在____________的一边，谁推行____________就反对谁，谁发动______就反对谁，中国不屈从于外来压力，不同_________或______结盟，坚持在______________的基础上发展同一切国家的正常关系。）

（3）实行___________，坚持_____________，成为改革开放以后，中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。

二、以联合国为中心的多边外交

1、原则：奉行_________的和平外交政策，坚持维护_________的宗旨和原则，积极开展多边外交。

2、表现：积极全面参与 事务。

3、突出成就：（1）2000年9月，江泽民出席 会议；（2）中国倡议举行 首次首脑会晤。

三、推进新型区域合作

1、中国积极参加并推动亚太经济合作组织的发展：1993年，江泽民参加美国 亚太经合组织领导人非正式会议，这是亚太经和组织成立以来的最高级别会议；中国 年第一次举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议，并提出建设性目标。

2、2001年中国创立了新型区域合作组织 组织。这个组织的意义有：丰富了由______创始的以 而不结盟为核心的新型国家关系，提供了__ ____、____________、____________为特征的新型区域合作模式，对于建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。

预习自测

1．我国著名外交家吴建民在回顾我国1979年以来的外交成就时，用了三句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”“政策大调整”主要指( ) ①提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略

②维护我国的独立和主权

③做出了对外开放的调整

④积极推进新型的区域合作模式

A．②③ B．①③④ C．①②③④ D．①④

2.2008年6月以来，联合国安理会多次通过决议，授权有关国家加强合作，进入亚丁湾、索马里海域打击海盗。2008年12月，经联合国授权和应索马里政府的邀请，中国人民解放军海军前往亚丁湾、索马里海域实施护航任务。这说明（ ）

①安理会在解决国际争端方面发挥着决定作用

②中国支持联合国按宪章精神所进行的各项工作

③各国的根本利益因共同打击海盗而趋于一致

④中国在维护世界和平稳定中承担了应尽的责任

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

3．本世纪初，加强了我国与俄罗斯和中亚国家之间的政治经济合作，成为我国外交史上具有里程碑意义的一项十分重要的历史成果是(

) A．发展与东南亚联盟的友好关系 B．参与亚太经合组织的经济活动

C．成立多方共赢的上海合作组织 D．以联合国为中心开展多边外交

4.改革开放以来，我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平、促进共同发展作出了贡献，表现在( ) ①和平共处五项原则的提出 ②参与联合国维和行动

③在APEC等地区性国际组织中发挥重要作用 ④积极发展与周边国家的睦邻友好关系

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。

课内探究

情景导入 我们已经学习了本单元前面两课的内容，从新中国建立到70年代，中国的外交充满了艰辛，也闪耀着智慧。从建国初冲破西方国家的封锁，中国以独立自主的崭新外交姿态登上世界舞台，到70年代，打开了外交新局面，我们感受到了以周恩来为代表的共和国第一代领导人杰出的外交才能，以及他们为新中国外交事业所作的努力。改革开放以后，中国进入了社会主义建设新时期，外交事业也进入了全方位的外交时代，下面就让我们来领略改革开放以来的外交风云。

学始于疑

1、新时期我国外交政策调整的基本依据、内容分别是什么？

2、如何理解新时期我国外交政策的调整与国内工作重心转移之间的关系？

学习建议：请用5分钟时间认真思考这些问题，第一，结合国内外形势的变化理解新时期我国外交政策调整的原因；第二，改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要活动对国内、国际产生了怎样的影响。

质疑探究 一、新时期中国外交政策的调整

【互动探究】阅读下列材料

材料一：1988年12月邓小平在会见外宾时说：“世界上现在有两件事情可做，一个是建立国际政治新秩序，一个是建立国际经济新秩序。……我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。我们向国际社会推荐这些原则……这是件了不起的事情，不赞成的人会有不少，但只有高度的智慧和战略的胆识，就一定可以完成。”

材料二：邓小平说：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”

材料三：邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述：“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。着眼于自身长远的战略利益，同时尊重对方的利益，而不是去计较历史的恩怨，不去计较社会制度和意识形态的差别，并且国家不分大小强弱都相互尊重，平等相待。这样，什么问题都可以妥善解决。”

材料四：江泽民曾说：“我们坚持奉行独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则的基础上同世界上一切国家友好交往、平等相待、互利合作，推动人类进步事业不断发展。”

1、材料一中邓小平认为当今世界的两大主题是什么？

2、材料二体现的不结盟政策的具体表现是什么？

3、从材料三、四可以看出中国在处理与其他国家之间的关系的原则和出发点是什么？

当堂检测

一、选择题

1.我国的外交，从建国之初的“一边倒”到70年代中美关系正常化，到90年代不结盟运动，这种变化说明了什么( ) A．中国的对外政策的变化是随其他国家变化而变化的

B．中国的对外政策的变化是由美国对华态度决定的

C．中国的对外政策的变化是由国家利益决定的

D．中国的对外政策变化是由国家实力变化决定的

2.英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题达成协议时说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力远占优势的对手打交道。”这段话不能说明 ( ) A．中国处理国际关系时坚持不妥协立场 B．中国在国际社会中享有崇高地位和威望

C．英国的霸权地位受到威胁 D．一个国家综合国力越强，在国际关系中的主动权就越大

3.古人说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 ( ) ①提出和平共处五项原则 ②提出求同存异的方针 ③邀请尼克松访华，中美关系缓和

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

二、非选择题

4.阅读下列材料：

材料一

“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权力，不应受到其他国家的干涉。”“我们应该以我们共信的原则给世界建立一个范例，证明各国是可以和平共处的。” ——周恩来(于右图所示会谈期间) 请回答：

（1）结合材料一指出：这里的“原则”指什么？这些原则对处理当时和以后的国际事务有何意义？

（2）在20世纪50年代中期，中国除提出上述“原则”外，还取得了哪两大外交成就？

材料二 (1972年2月27日)中美双方在上海发表了联合公报。在当晚的宴会上，尼克松宣称：“这是改变世界的一周。”他满怀信心地说：“今后我们要做的事情，是建造一座跨越1.6万哩和22年的敌对情绪的桥。” ——《谈判大师周恩来》

（3）你同意材料二中尼克松说的“这是改变世界的一周”的结论吗？试简述理由。

材料三

“中国同任何国家没有结盟的关系，完全采取独立自主的政策。中国不打美国牌，也不打苏联牌。中国也不允许别人打中国牌。”

——邓小平(1984年) （4）材料三反映了我国外交政策在改革开放后有新变化，举例说明中国在维护地区和平与稳定方面做出的贡献。

课后反思

课后训练

课本p98自我测评、材料阅读与思考