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11 程门立雪(第一课时)教学目标:1.会认16个生字,会写8个生字,学习偏旁雨字头。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感知杨时尊师好学的精神。教学重点:掌握生字词,初步了解课文内容。教学难点:初步感知杨时尊师好学的精神。教学准备:1.制作字词卡片、多媒体课件。(教师)2.自学字词、预习课文。(学生

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11 程门立雪优质课教案推荐

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正文

11 程门立雪(第一课时)

教学目标:

1.会认16个生字,会写8个生字,学习偏旁雨字头。

2.正确、流利地朗读课文。

3.初步感知杨时尊师好学的精神。

教学重点:掌握生字词,初步了解课文内容。

教学难点:初步感知杨时尊师好学的精神。

教学准备:

1.制作字词卡片、多媒体课件。(教师)

2.自学字词、预习课文。(学生)

教学过程:

一、导入新课

1.出示课题,引导学生齐读课题。

2.引导学生思考课题的含义。

二、简介成语

1.简介“成语”,举例,如:自相矛盾。说说你知道的成语。

2.再读课题。

3.教师示范读课文,指名学生说说课文内容。

三、自读成语故事,学习生字

1.自由读课文。

2.学习生字、词语。

(1)自由读生字,学习偏旁“

”。

(2)去拼音后齐读上面的生字;打乱顺序读;自由读;指名读。

(3)给生字组词。

四、指导书写

1.读本课会写的生字并组词。

2.同桌交流,用自己的方法记忆生字。

3.讲解每个生字的重点笔画和笔画在填字格中的位置。

4.指导学生书写。

5.学生书写,老师巡视,单个指导。

五、布置作业

1.抄写生字词。

2.熟读课文。

六、板书设计

11 程门立雪

专 面 咱 宋 容 尽 冒 雪

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《11 程门立雪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。