10 阳光优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.认识15个生字，会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学重点：掌握生字词，初步了解课文内容。教学过程：一、导入1.师：我们每天都可以走到阳光下，可以快乐地来到阳光下享受着美好、温暖的阳光。而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊！今天我们就来学习一篇写阳光的课文。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 阳光

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2018-04-27 14:44:00

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学校：岳阳市岳阳楼区东方红小学

10 阳光优质公开课教案

未知

2018-04-27 14:44:00

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关键词：10 阳光优质公开课教案

正文

教学目标：1.认识15个生字，会写8个生字。

正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

教学重点：掌握生字词，初步了解课文内容。

教学过程：

一、导入

1.师：我们每天都可以走到阳光下，可以快乐地来到阳光下享受着美好、温暖的阳光。而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊！今天我们就来学习一篇写阳光的课文。

2.板书:阳光。学生齐读课题。

二、新授

1.提出自读要求

（1）借助拼音读准音，把课文读通顺。

（2）一边读一边想：本文讲了一个怎样的故事？

2.全班交流，课文讲了一个怎样的故事。

3.出示自学要求，用自己喜欢的方式自读课文，把圈出来的生字多读几遍。

（1)检查生字。

（2）出示生字卡片。

（3）学生自主学习生字。

（4）去掉拼音，测试生字。

（5）出示带有生字的句子测读。

4.教师重点提示“熟字加部件”法。

5.教师重点范写“孩、亮、带、闪”等字。

(1)认读，抄写生字。

(2)朗读课文。

三、作业布置

1.认读，抄写生字。

2.朗读课文。

关于本教案的常见问题

Q：10 阳光优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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