Lesson 21 Christmas Cards名师教学视频（文字实录）.pdf

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冀教版六年级上册

Lesson 21: Christmas Cards

一、教学分析

1、教材分析:

本课是一节写作与语篇综合课,本单元的主题是李明在加拿大和朋友一起度过圣诞节,了解西方的圣诞节。本课的主要内容是了解圣诞节的知识、制作圣诞卡和复习将来时“be going to”。学生对于西方的节日很感兴趣,因此教师要通过让学生制作圣诞卡片、尝试写等各种活动来调动学生高涨的学习热情。

2、学生分析:

六年级的学生有了一定的语言知识积累和一定的语感,他们喜欢和同学和老师交流一些与他们生活密切相关的话题,这个学段的孩子渴望得到教师学习方法的指导,并逐步养成良好的语言技能和学习习惯。

二、教学目标

1、知识与技能目标:

(1)学生能认读、理解并运用下列句型:Are you ready to send a card to…? 2、情感态度目标:

(1)让学生更多地了解西方的节日,比较西方的节日与中国的有哪些异同点。

(2)培养学生的合作精神,激发他们学习英语的兴趣,增强语言运用能力。三、教学重难点

1、重点:

(1)学生能认读、理解并运用下列句型:Are you ready to send a card to…?

(2)学生能够熟练运用句型Let’s find a card with________ on it.

2、难点:

学生能正确运用一般现在时、一般过去时和一般将来时这三种时态进行圣诞卡片的书写。

四、教学准备

单词卡片、动词短语卡片、多媒体课件、投影

五、教学过程:

六、板书设计:

Lesson 21: Christmas Cards Let’s find a card with________ on it. Are you going to ____? Yes./Sure. No.

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