识字8 包炮苞饱泡ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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识字8 包炮苞饱泡ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：识字8 包炮苞饱泡ppt课件配套教案内容

正文

苏教版二年级上《识字8》教学设计

润安公学王瑜婕

一、教学目标

知识与能力:学会本课4个生字,理解由生字组成的词语。能正确、流利地朗读课文。

过程与方法:《识字8》是国标本苏教版语文二年级上册中的内容,本课属于形声字识字,通过组合拼图告诉学生“包”字可以加上“氵、艹、火、饣”四个偏旁组成新字,接着是一组以包为声旁的形声字及其组成的词语,之后又配了相应的儿歌供学生阅读,为学生识字、理解字义提供了语言环境,有利于激发学生识字兴趣,增强识字效果。

情感态度与价值观:通过学习,了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,提高识字能力,培养热爱祖国语言文字的思想感情。

二、教学重点、难点:

重点:学会本课的生字、词,并能正确书写。

难点:了解形声字的构字特点。

三、教学过程:

一、猜谜导入激发兴趣

1、小朋友,你喜欢猜谜语吗?

(1)鼓眼睛,宽嘴巴,尾巴要比身体大,吐个泡泡送大家。(贴金鱼图)

(2)一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红裳,坐在绿船上。(贴荷花图)

2、看,多美的一幅画呀!你能把这么美的画说一说吗?

指名说。

二、初读课文

1.书上有一首小儿歌,把这幅图上的景色写出来了,让我们一起读一读吧!

2.自由读,分男女生赛读。

3.小金鱼,游呀游,吐了许多小泡泡。大家看,泡泡里还藏了字宝宝呢!你们认识它吗?

你在哪里见过它?

4.是呀,“包”字宝宝就在我们身边,只要我们善于观察就能发现、认识它。

5.出示包和其他生字。请你仔细观察在读音上你有什么发现?

6.真厉害!这些字的声母都是b、p,韵母都是ao,所以读音很像,读起来非常响亮!

7.师范读。听老师来读一读吧!

8.齐读字词。

9.包字家族真团结,他们的读音都很相近,刚才,我们发现了读音上的秘密,现在继续我们的发现之旅吧!

10.有人说,汉字都是一幅画。当你看到包的时候,你能想到什么画面呢?

11.你们都很有想象力,我们来看看古人怎么想?

讲解包的含义。包就是妈妈的肚子里包裹着宝宝。

12.出示:苞、泡、炮、饱。现在让我们来猜猜这几个字宝宝的意思吧

看看偏旁,再看看旁边的包,说一说那是包裹着什么?

13.随学生回答,相机出示相关介绍。

炮:包裹着火药

饱:包裹着食物

泡:包裹着空气

苞:包着小植物

14.汉字多有意思呀,有时我们理解了它的意思,就知道了它的形状。以前我们学过的形声字都是形旁表意,声旁表音。但这个包字又表意思又表声音,真厉害呀!

15.让我们一起读一读吧!

三、拓展,复习

1、老师把这首小儿歌改了一下,送给聪明的你们。请你们试着填一填。

水下两条小金鱼,

水上两朵荷花(苞),

小金鱼,吐泡(泡),

好像节日礼花(炮),

荷花(苞)咧嘴笑,

jùn qiào

精神(饱)满比俊俏。

2、我们一起读一读!(打节奏)

四、书写生字

1.今天,我们认识了包字宝宝,了解了它。下面让我们一起写好它。

2.撇画高高昂起头,横折钩,往里收。宝宝妈妈怀里藏,幸福快乐心舒畅!

3.撇要高一点,横折钩再往里收,就像妈妈包裹着宝宝,充满爱意。

4.展示生字。

五、布置作业

1.熟读背诵本课小儿歌

2.查字典,找找包字家族的其他成员。

资料摘要

识字8 包炮苞饱泡ppt课件配套教案内容