20 蜘蛛开店教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

蜘蛛开店(第二课时)洋县南街小学王思一、教学目标1、2、3、正确流利认读本课的生字和词语。正确流利,有感情地朗读课文,能根据图片提示讲述故事。培养学生的语文阅读能力,了解故事中寓含的哲理。二、教学重点练习朗读课文,感受文章中蜘蛛心境的变化,并能根据提示简单的复述课文内容。三、教学准备多媒体课件四、

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-22 17:09:00

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学校：洋县南街小学

20 蜘蛛开店教案板书设计

未知

2018-05-22 17:09:00

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关键词：20 蜘蛛开店教案板书设计

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蜘蛛开店(第二课时)洋县南街小学王思一、教学目标

1、2、3、正确流利认读本课的生字和词语。

正确流利,有感情地朗读课文,能根据图片提示讲述故事。培养学生的语文阅读能力,了解故事中寓含的哲理。

二、教学重点

练习朗读课文,感受文章中蜘蛛心境的变化,并能根据提示简单的复述课文内容。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

1、猜谜导入课题(同学们,今天上课前,我们先猜一个谜语,出示谜语,小小诸葛亮独坐军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。

蜘蛛)本节课我们继续学习蜘蛛开店这篇课文。

2、3、4、复习词语,开火车读词语,全班齐读。

书写指导,店、终。

引导学生学习课文第1自然段,说说蜘蛛为什么要开店,并

找出相关语句读一读。(寂寞无聊) 5、学习课文第2到11自然段。

(1)蜘蛛卖的第一件商品是什么呢?为什么?

(口罩,因为织起来很简单)

(2)它的第一位顾客是谁?结果如何?

(河马,蜘蛛觉得口罩好难织呀,于是决定卖围巾)

(3)蜘蛛卖的第二件商品是什么,为什么?

(围巾,织起来很简单)

(4)蜘蛛的心愿达成了吗?为什么?

(没有,因为第二位顾客是长颈鹿)

(5)第三次蜘蛛又经历了什么?

(蜘蛛决定卖袜子,可是看到顾客蜈蚣的时候吓得蜘蛛匆忙跑回网上)

6、回顾课文,对内容做简单总结,升华主题引导学生感受蜘蛛一次次不成功的原因(做事拈轻怕重,投机倒把。)同时教育学生要懂得做任何事情要迎难而上,有始有终的道理。

7、8、9、请学生再次浏览课文,完成表格。

拓展延伸,根据示意图简单的复述课文内容。

作业,发挥自己的想象,想象一下蜘蛛接下来可能会怎么

做?回家讲给自己的家长听,或者和自己的好朋友交流交流。五、板书设计

蜘蛛开店

卖口罩河马嘴巴大

卖围巾长颈鹿脖子长

卖袜子蜈蚣四十二只脚

(投机取巧行不通,脚踏实地是根本)

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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