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关键词：3.尊重是最好的礼物教学设计内容推荐

《尊重是最好的礼物》教案

—从自尊开始

教学目标

1、懂得做人要自尊自爱,有羞耻感,爱惜自己的名誉。

2、体会有自尊的人才能称为真正的人。

3、从小培养学生的自尊意识。

教学重难点

1、懂得自尊自爱,爱惜自己的名誉。

2、有意识地培养自尊意识。

教学准备

名人小卡片

教学过程

一、角色表演,引发思考

1、选一个学生表演《抽屉里的钱》,边说边演。

2、那张“给了我一生尊严”的纸条上写些什么呢?

3、小结并揭题:从自尊开始。

二、联系生活,反省自我

1、结合教材中的故事,联系生活实际,反省自己的行为。

(1)第一幅图,说明什么?你有过类似的行为吗?

教师:任何人在是非面前,无论是否有人监督,一定要坚持正确的,摒弃错误的。

(2)如果你是你是这个小女孩,你会怎么做?你们猜一猜,这个小女孩会怎么做?为什么?

教师:第二幅图说明贪小便宜和损害他人利益是不自尊的表现。

(3)这副画面上的难同学如果是你,你会作何选择?为什么?联系生活实际,这样的事情你遇到过吗?当时是怎么想的?

教师:考试作弊不但是自欺欺人的行为,而且是缺乏自尊的表现。

结合这三副图,谈谈你对自尊的认识。

2、交流小结:生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能作出正

确的选择,失去的可能就是人的名誉和自尊。

三、真诚表白

在日常生活中,我们还有做过那些不能做的事?你怎样警示自己?

四、名人名言卡片交流

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