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历史:第7课《第一次世界大战的爆发》教案【内容标准】(1)简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。(2)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。(3)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。【考试标准】
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第8课 第一次世界大战板书设计及设计说明
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关键词:第8课 第一次世界大战板书设计及设计说明
正文
历史:第7课《第一次世界大战的爆发》教案
【内容标准】
(1)简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
(2)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
(3)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
【考试标准】
识记:《三国同盟和三国协约》图;第一次世界大战的起止时间。
理解:萨拉热窝事件;第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
【教学目标】
1、知识与能力:知道欧洲两大军事对抗集团形成与一战的爆发,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
2、过程与方法:分析教学法,通过讨论、分析,使学生明确一战爆发的原因、经过与危害。
3、情感态度与价值观:认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难,树立热爱和平的意识。
【教学要点】
要点:两大军事集团的形成与一战的爆发。
重点:两大军事集团成与一战的爆发。
难点:帝国主义政治经济发展不平衡。
【导入新课】
复习上一单元重点知识。
【新课探究】
一、两大军事集团
1、帝国主义政治经济发展不平衡
项目
1860年工业产值位次
1910年工业产值位次
1913年殖民地面积所占位次
英国
1 3 1 法国
2 4 2 德国
3 2 3 美国
4 1 4 帝国主义政治经济发展不平衡,成为帝国主义矛盾和战争的根本原因。
2. 两大军事集团的形成
(突尼斯)
三国协约
法
国
(普法战争)
意大利
英
国
德
国(巴尔干)
(世界殖民霸权)
奥匈帝国
三国同盟
俄
国
帝国主义政治经济发展不平衡
协约国(英、法、俄)
疯狂扩军备同盟国(德、意、奥匈)
战世界大战如箭在弦
二、第一次世界大战的进程
1、萨拉热窝事件
——
“一战”的导火线
理解:突发事件和恐怖事件有时严重威胁世界的和平。
讨论思考:如果没有萨拉热窝事件
,会不会发生“一战”?
提示(一):会发生战争,理由:一战的根本原因是政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家必然要求重新瓜分世界;两大军事集团矛盾的激化更是加剧了战争危机。
提示(二):不会发生战争,理由:“暗杀”等恐怖事件是发动战争的借口和机会,如果没有这类事件,战争可能推迟或避免;二战后至今,恐怖事件、帝国主义发展不平衡、新的军事集团扩军备战等现象依然存在,但并没有发生世界大战。
2、“一战”的爆发:
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战
,一战爆发。
3、一战的起止时间1914 年——1918年
4、
一战的双方
德
英
协
法
约俄
国意
塞
美
中
日
同盟国
奥匈
【总结巩固】
学习本课,要结合考试标准掌握《三国同盟和三国协约》图;第一次世界大战的起止时间;萨拉热窝事件等内容。
土耳其
保加利亚
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