Unit 3 Language in use课件配套优秀获奖教案

同庆中学

初一英语下册学案

主备：黎理芳

审核：初一英语备课组

2019/3/11 Module 5 Shopping Unit3 Language in use (第五课时) 【学习目标】

1.总结和巩固关于购物的交际用语。

2.进一步巩固本模块的词汇以及有关购物的特殊疑问句的用法。

【重点及难点】

重点:1.关于购物的交际用语。

2.有关购物的特殊疑问句的用法。

难点:能够运用关于购物的交际用语。

一、自主学习（完成句子）

1．他喜欢什么电影? What movies

？

2．那个有钱人会为他女儿买一套房子。

The rich man will

his daughter. 3．那个小女孩试穿了她最喜欢的短裙。

The little girl

her favourite skirt. 4．他喜欢在雨天出去。

He likes

on rainy days. 5.音乐是他的爱好之. Music is

. 二、小组合作

Task1 Work in pairs.Look at the picture.Ask and answer.(P30 A1)

Task2 Match the sentences in Column A with the sentences in Column B.(P30 A2) Task3 Write down as many words as you can in each column.(P30 A3) Task4 Complete the sentences with how much or how mang.

三、语法归纳

特殊疑问句的构成：

特殊疑问词+一般疑问句（不能用yes或no来回答）

1

疑问代词

what

什么

what class哪个班级

what size多大号码

who 谁（提问人）

whom 谁（宾格）

whose 谁的

（提问物主）

which

哪一个，哪一件

疑问副词

where 在

/到哪里（提问地点）

when

什么时候（提问时间）

how

怎样，如何（提问程度和方式）

why

为什么（提问原因）

how many 多少（提问可数名词的数量）

how much多少/多少钱（提问不可数名词的数量或价格）

how long

多长时间/多长(提问时间段或某物的长度)

how old 多大年纪（提问年龄）

how soon 多久（提问in+时间段）

how often 多久一次（提问频率副词或短语）

四、展示反馈（句型转换，每空一词）

1.Mike wants one kilo of biscuit。(对画线部分提问)

biscuit

Mike want? 2.Mary would like to eat an egg(对画线部分提问)

would Mary like to eat? 3.These T-shirts are 60 yuan.(对画线部分提问)

are these T-shirts? 4.Tina wants a small coat.(对画线部分提问)

coat

Tina want? 5.How much are the lemons?(改为同义句)

the lemons? 6. Paris is the capital of France.(对画线部分提问)

is the capital of France? 7.The tower is 552 metres high.(对画线部分提问)

is the tower? 8. She wants to eat some beef.(对画线部分提问)

beef

she

to eat? 五、拓展提升（书面表达）

2

请根据以下写作要点，写一篇关于网上购物的英语短文。词数70个左右，作文的开头已给出，不计入总词数。

圣诞节来临，往年英国的人们忙于给朋友和自己买礼物。今年，更多人选择待在家里网购，因为网购有很多优势。首先，网店一直营业，所以他们可以在任何时间购物；其次，和朋友们外出购物需要花费很多时间，但网购省时；再者，他们可以对比同样商品的价格；最后，网购往往更加省钱。

Christmas is coming.

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