第15课 第二次世界大战教学目标

第15课：第二次世界大战

净皇学校

丰德强 教学目标

【知识与能力】

了解第二次世界大战爆发、德国突袭波兰、二战全面爆发和德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港史实;了解《联合国家宣言》的发表、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、雅尔塔会议以及二战结束等史实;通过对二战爆发原因的分析,增强知识的迁移能力及归纳和分析能力。

【过程与方法】

采用多媒体辅助教学,引导学生归纳复习第一次世界大战的学习内容,分析第二次世界大战产生的影响,认识战争过程中发生的重大事件,培养学生综合分析历史问题的能力,并提高学生全面客观评价历史问题的能力。

【情感、态度与价值观】

通过对英国、苏联等国反法西斯战争有关历史知识的学习,认识到不屈不挠、英勇战斗的精神是战胜敌人的重要武器,更要知道和平才是世界发展的主流。

教学重难点

【教学重点】

二战全面爆发,莫斯科保卫战,珍珠港事件,《联合国家宣言》的发表,斯大林格勒保卫战。

【教学难点】

雅尔塔会议，二战的影响与中国抗战之间的联系。

教学过程

一、导入

在20世纪上半期，人类历史上发生了两次世界大战。第一次世界大战后,胜利的协约国主持召开了国际会议,形成了凡尔赛—华盛顿体系,这一体系并没有使帝国主义国家固有的矛盾从根本上得到解决。德国、意大利和日本对分赃的结果不满,相互勾结,建立了邪恶轴心,世界笼罩在法西斯战争的阴霾下。今天我们一起探究《第二次世界大战》。

二、新课讲授

（一）通过表格总结回顾第一次世界大战

第一次世界大战

根本原因

原因

直接原因

主要战场

时间

原因

直接原因

主要战场

时间

根本原因

第二次世界大战

经过

经过

主要战役

或事件

结果

世界

影响

中国

主要战役

或事件

结果

世界

影响

中国

（二）通过第一次世界大战的学习要素学习第二次世界大战

1.爆发原因：（材料展示:）

材料一

一战后的近20年,资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英、法、美等战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。

材料二

纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛条约》,煽动复仇主义情绪和种族狂热,鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”,要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

材料三

1932年,德国的工业生产比1929年下降了40%多,失业人数超过600多万……经济危机激化了社会阶级矛盾,以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,利用德国社会各阶层对政府的普遍不满,趁势发展壮大。

材料四

1938年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区割让给德国,历史上把这一事件称为“慕尼黑阴谋”。“慕尼黑阴谋”把绥靖政策推向顶峰。

教师提问:依据上述材料,归纳德国挑起二战的原因。

师生归纳:①根本原因是资本主义政治、经济发展不平衡。②凡尔赛体系没有从根本上解决矛盾,相反加深了各国之间的矛盾。③1929—1933年经济危机引起政治危机,形成欧洲战争策源地。④绥靖政策加速了二战的爆发。

2.主要战场和开始时间

教师提问:请同学们快速阅读课本第67页,指出第二次世界大战全面爆发的时间、标志性事件以及二战的主要战场。

学生回答:(1)时间:1939年9月1日。

(2)标志性事件:德国以“闪电战”方式突袭波兰。

(3)主要战场:东方战场以中国战场为主,还有欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。

师生归纳:与第一次世界大战不同第二次世界大战是逐渐在各个战场开始的，1931年中国战场开始抗日战争，1935年北非战场爆发，1939年9月1日欧洲战场爆发标志着第二次世界大战全面爆发。

3.战争扩大

教师提问:第二次世界大战爆发之际,德国进攻荷兰、比利时、法国和英国,战争规模不断扩大。第二次世界大战达到最大规模的标志事件是什么? 学生回答:珍珠港事件。美国，英国对日宣战第二次世界大战达到最大规模。

（二）反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

1.教师讲解:第二次世界大战从爆发到1941年这个阶段，面对法西斯国家发动的战争没有一个国家有能力单独取得胜利。为了对付共同的敌人法西斯,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。请指出反法西斯国家为了走向联合签署的宣言、时间和意义。

学生回答:(1)宣言:《联合国家宣言》。

(2)时间:1942年1月。

(3)意义:《联合国家宣言》的发表,标志着世界反法西斯联盟的正式形成。

2.出示材料：法西斯国家与反法西斯国家整体实力对比

教师讲解:反法西斯国家走向联合对法西斯国家形成了重大的打击。指出反法西斯国家在协同作战的道路上取得胜利的典型事件、时间以及影响。

学生回答:1942年 斯大林格勒保卫战 是二战的转折点

诺曼底登陆 开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西两个战场的夹击之中 教师引导:世界上热爱和平的人民团结起来,共同反抗法西斯的暴行,法西斯国家的侵略陷入人民的汪洋大海之中。解决战后问题的会议也在积极准备之中。

(三)雅尔塔会议及战争结束

1.教师讲解:第二次世界大战进入最后的结束阶段,为了取得最后的胜利,迫切需要盟国进行协商。阅读课本第70页,指出雅尔塔会议的时间、地点、人物、内容以及二战结束的标志。

学生回答:雅尔塔会议。(1)时间:1945年。

(2)地点:雅尔塔。

(3)人物:罗斯福(美)、丘吉尔(英)、斯大林(苏)。

(4)内容:彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。

(5)二战结束的标志:1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。9月2日正式签署投降书,标志二战结束。

2.教师提问:第二次世界大战是人类历史上又一次空前的战争,对人类历史发展进程产生了深远影响。那么第二次世界大战究竟有哪些影响? 学生回答:第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。

3.教师提问:中国为世界反法西斯战争作出了怎样的贡献？

引导学生思考：从1931年中国开始了艰苦卓绝的14年抗日战争，是世界反法西斯战争的一部分。中国的抗日战争牵制日本大部分陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

4.教师提问:抗日战争的胜利对中国的重大意义体现在哪里？

引导学生思考：是我们近代以来反抗外来侵略的第一次伟大胜利。

抗日战争中我们结成了抗日名族统一战线，促进了名族意识的觉醒。

课堂总结

第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的,他们的目的不仅在于争夺殖民地,而且还在于争夺世界霸权,奴役各国人民。为了取得战役的胜利,世界反法西斯国家走向联合,签署《联合国家宣言》,召开雅尔塔会议,为战争的胜利奠定了基础。最终在1945年9月,日本签署投降书,第二次世界大战结束。二战也给世界各国人民带来了深重灾难。对当今的和平环境,我们更应当珍惜,这才是对二战当中逝去的生命最好的尊重与纪念。

板书设计

一：第二次世界大战的爆发和扩大

二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

三：雅尔塔会议及战争结束