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八年级历史月考试题一、单选题10分1.鸦片战争成为中国近代史的开端主要是因为()A.中国开始遭到大规模的外来入侵B.中国被纳入资本主义世界体系C.中国开始进入半殖民地半封建社会D.它开创了以条约形式掠夺中国的先例2.一位老人生于1850年,卒于1913年。他这一生可能经历的历史事件有()①鸦片战争②

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第1课 殖民地人民的反抗斗争ppt配套的板书设计及意图

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关键词:第1课 殖民地人民�…ppt配套的板书设计及意图

正文

八年级历史月考试题

一、单选题10分

1.鸦片战争成为中国近代史的开端主要是因为(

)

A.中国开始遭到大规模的外来入侵

B.中国被纳入资本主义世界体系

C.中国开始进入半殖民地半封建社会

D.它开创了以条约形式掠夺中国的先例

2.一位老人生于1850年,卒于1913年。他这一生可能经历的历史事件有(

)

①鸦片战争②火烧圆明园③甲午中日战争④八国联军侵华战争⑤虎门销烟

A.①②③④⑤

B.②③④ C.①③④ D.②③④⑤

3.甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎。。。。。。不过勉强涂饰,虚有其表。”从他的话中,我们能看出洋务运动是( )

A.一次使中国走上富强道路的运动 B.一次资产阶级的民主革命运动

C.一次失败的封建统治者的自救运动 D。一次资产阶级的改良运动

4.废除沿袭了1300多年的科举制度是在 ( )

A.明朝

B.清朝

C.中华民国

D.解放后

5.你参加假期红色之旅的目的地是中国共产党一大遗址,旅行社应带你去(

)

A.杭州

B.绍兴

C.嘉兴

D.上海

6.革命统一战线建立的标志是(

)

A北伐战争的开始

B.中国共产党第三次代表大会

C.中国国民党第一次全国代表大会

D.黄埔军校的创办

7.抗战以来我国取得首次大捷是

(

)

A. 娘子关大捷

B.台儿庄大捷

C.淞沪会战

D.平型关大捷

8.***:从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。它借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人--中国起死回生。下列最能体现***的灵活性是(

)

A.发动武昌起义

B.领导南昌起义

C.发动秋收起义

D.开辟农村包围城市,武装夺取政权的道路

9.大义当前,不容反顾,只求救之主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人处置。这表明张学良、杨虎城发动西安事变,是为了(

)

A.增强国力

B.地方自治由

C.拥蒋反共

D.逼蒋抗日

10.如果以毋忘国耻,以史为鉴为主题出一期报刊,下列素材应选择(

)

A.南昌起义

B.九一八事变

C.西安事变

D.重庆会谈

二、7分

材料一

无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应与不抵抗,力避冲突。

——蒋介石给张学良密电

材料二

命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。

——第二十九军司令部

1.材料一反映了中国当时发生了什么事件?国民党的态度是什么?(2分)

2.在中日矛盾尖锐时,中国发生了哪一震惊中外的事件?(2分)

3.材料二所写事件意义是什么?(1分)

4.写出抗日战争中正面抗战及敌后抗战战役各一个(2分)

三、18分

历史是一本让人难忘的厚书,它记载了中国人民前行的点点滴滴。例如A.五四运动B.南昌起义C.中国共产党成立D.红军长征。

请回答:1.AB两事件的标志性意义各是什么?(2分)

2.A事件①发生的时间是什么时候?(1分)

②导火索又是什么?(1分)

③反映其性质的口号是什么?(1分)

④作为青年学生应该学习运动学生们的什么精神?(1分)

3.B事件跟今天的什么重要节日有关?(1分)

4.C事件①成立的标志是什么?(1分)

②会议的召开通过了党的纲领,树立了党的奋斗目标是什么?(2分)

③中国共产党成立至解放战争前取得了很多成就,试举二例。你最大的感受是什么?(3分)

5.D事件①哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?(1分)

②***领导人民走的革命道路是什么?(2分)这条革命道路同时向我们说明了一个什么道理,请说出具体内容。(1分)

③跳出敌人包围圈的事件是什么?(1分)

四、15分

材料一

五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑……

(1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出四例)?(4分)

材料二

卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。

(2)材料二中,“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它的地位和性质分别是什么?(3分)

(3)材料二中,“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?(2分)

材料三

百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。

(4)材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下,这些探索之间有何相同点(答出一点即可)?(3分)

(5)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?(2分)

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