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课题：§26.2反比例函数的应用备课时间上课时间教 学目 标教 学重难点核心素养要点教 学方 法教学媒体一体机、课件（网络资源12999、自制）课件来源 重点关注学生名单二次备课教 学 活 动 过 程(个性化修注) 一、新课导入欣赏
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反比函数在物理学中的应用优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：反比函数在物理学…优秀说课稿
正文
课题：§26.2
反比例函数的应用
备课时间
上课时间
教 学
目 标
教 学
重
难
点
核心素养要点
教 学
方 法
教学媒体一体机、课件（网络资源12999、自制）
课件来源 重点关注
学生名单
二次备课
教 学 活 动 过 程
(个性化修注) 一、新课导入
欣赏成都拉面小哥的“魔性”舞姿
拉面小哥舞姿妖娆，手艺更是精湛. 如果他要把体积为 15 cm的3 2018.10.20
主备教师
课 型
谭
云
新授课
使用班级
课 时
初三、三
1.
经历分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,解决实际问题的过程,体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识. 2.
经历将一些实际问题抽象为数学问题的过程,初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题.发展应用意识,建立函数思想.
重点：用反比例函数的知识解决实际问题
难点：如何从实际问题中抽象出数学问题、建立函数模型
逻辑思维能力、空间想象能力
讲授法、讨论法、启发式、探究实践
面团做成拉面，你能写出面条的总长度
y (单位：cm) 与面条粗细 (横截面积) S (单位：cm)的函数关系式吗？
2你还能举出我们在日常生活、生产或学习中具有反比例函数关系的量的实例吗？
二、新知构建
例1
市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室. 江油外国语学校初2016级数学备课组
(1) 储存室的底面积
S (单位：m2) 与其深度
d (单位：m) 有怎样的函数关系? (2) 公司决定把储存室的底面积
S 定为 500 m2，施工队施工时应该向下掘进多深? (3) 当施工队按 (2) 中的计划掘进到地下 15 m 时，公司临时改变计划，把储存室的深度改为 15 m. 相应地，储存室的底面积应改为多少 (结果保留小数点后两位)? 例2、某汽车油箱的容积为70L,小王把油箱加满后驾驶汽车从县城到300km外的省城接客人,接到客人后立即按原路返回。请回答下列问题：
(1)油箱加满油后,汽车行驶的总路程s(单位：km)与平均耗油量b(单位：L/km)有怎样的函数关系。 (2)小王以平均每千米耗油0.1L的速度驾驶汽车到达省城，返程时由于下雨，小王降低了车速，此时平均每千米的耗油量增加了一倍，如果小王始终以此速度行驶，不需加油能否回到县城?如果不能，至少还需加多少油? 三、课堂小结
分析实际情境量与量之间的关系
→建立函数模型 →解决问题
四、作业设计 教材P15：练习2、3题
教材P16：复习巩固7题 五、板书设计 反比例函数的应用
问题1 问题2
教 学
反 思
江油外国语学校初2016级数学备课组
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
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