第15课 第二次世界大战教学实录与评析

九年级历史学科导学案设计

课题：15.二战 课型：复习课 课时：一课时 教师：关恒

学校：齐市42中

学

习

目

标

学习流程

1．

知识与能力:掌握二战背景、慕尼黑阴谋、绥靖政策、二战的经过、学习结果、影响。

重点

2．

过程与方法：引导学生阅读材料分析解决问题；设置问题，引导学生思考二战起因、影响，培养学生综合分析问题的能力。

学习3．

情感态度与价值观：让学生认识到反法西斯正义的战争必然取胜；难点

战争给人类留下的是悲伤与痛苦，我们要热爱和平。

自主学习，小组交流归纳、讨论分析、练习提高、指导讲解

复习第三单元内容，搜集有关二战的资料

二战的相关内容

对材料题的分析与解决

学法指导

预习

任

务

导

学

一、自主学习：自立自强，天天向上

慕尼黑阴谋：

（1）背景：德国吞并________后，侵略野心进一步膨胀。

（2）召开:1938年9月,德、意、______、法四国在德国__________ 举行。

（3）内容：扫捷克斯洛伐克的___________等地割让给利德国。

（4）影响：把____________推向顶峰，助长了法西斯国家的侵略，加速了第二次世界大战的爆发。

第二次世界大战的爆发和扩大：

（1）全面爆发：________年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战。

（2）规模扩大：1941年6月，德军突袭苏联，在____________的领导下，取得了莫斯科战役的胜利。

(3)进一步扩大:1941年12月7日,日本偷袭______________,美国对日宣战

世界反法西斯战争的胜利: （1）

国际反法西斯联盟：建立_______年1月1日,美、英、苏、中等26国签署

《 》;作用:反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增强,逐

步扭转了战争形势. （2）

雅尔塔会议:召开:_________年,罗斯福、 ___________ 、

斯大林在雅尔塔举行.内容：对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；决定成立_____________ . ___________承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。

（3）

斯大林格勒战役：1942—1943年，苏军获胜，成为第二次世界大战的重要_____点。

（4）

诺曼底登陆：_________年，美英等盟军横渡________海峡，登上欧洲大陆，开辟了欧洲第二战场。

（5）

柏林战役：1945年，苏军攻克柏林，_______投降，欧洲战争结束。

（6）

第二次世界大战的结束：_________年8月15日，日本无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。

（7）

第二次世界大战的影响：是人类历史上一场空前的洗劫，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。

二、合作探究：正义必将战胜邪恶

第二次世界大战的硝烟已经散去六十多年了。回顾历史，避免战争、争取和平与发展，成为当今全人类的共识。历史告诉我们：世界上一切和平、进步、正义的力量联合起来，为世界的持久和平、人类的共同发展和普遍繁荣而奋斗。请你跟随小组，开展探究活动。

检

测

达

标

【邪恶势力结轴心】

材料一：“三个国家联合起来了。起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”

——希特勒

（1）“

三个国家”是指哪三个国家？由此回答20世纪30年代威胁世界和平的势力是什么？

【英法绥靖助野心】

材料二：

(2)上述两幅图片与哪次会议有关?此会议上签订了什么文件?它有什么影响?

【疯狂战车在狂奔】

材料三:1939年8月31日晚,一支身穿波兰陆军军服的德国党卫队,冒充波兰军袭击和占领了邻近波兰边境的一个德国城市的电台,并在该电台用波兰语辱骂德国.接着,德国电台宣称:德国遭受波兰的突然攻击.德军以此为借口,9月1日清晨,在大批飞机、坦克的配合下，对波兰发动突然袭击。

（3）第二次世界大战中，法西斯国家善用的手段一是“突袭”，二是“贼喊捉贼”，请列举第二次世界大战中的三个突袭事例。

【正义携手盼胜利】

材料四：宣言的签署，标志着世界反法西斯联盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。

材料五：你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利，不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。 —————丘吉尔

（4）材料四中的“宣言”指的是什么？签署宣言的国家又是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的，请各举一个典型事例。

（5）材料五表明英国的态度发生了什么转变？

【多行不义必自毙】

（6）第二次世界大战是一次世界人民反法西斯侵略的正义战争，是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动之间的一场殊死搏斗。这场战争以反法西斯力量的胜利而告终，请同学们想一想，取得这场战争胜利的最重要原因是什么？由此我们得到哪些启示？

苏台德地区

三、本课小结

四、反馈练习