5的乘法口诀教案推荐｜教案在线预览

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5的乘法口诀教学设计知识目标：（1）经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀的来源，并能理解每句口诀的含义；（2）熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算；（3）认识“5的乘法口诀”在生活中的应用。技能目标：（1）动手摆图形和观察图形的实践活动中归纳出“5的乘法口诀”，培养抽象概括能力；（2

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所属课文：5的乘法口诀

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2018-04-25 08:24:00

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学校：重庆市江津区鼎山小学校

5的乘法口诀教案推荐

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关键词：5的乘法口诀教案推荐

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5的乘法口诀教学设计

知识目标：

（1）

经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀的来源，并能理解每句口诀的含义；

（2）

熟记5的乘法口诀，并能运用口诀熟练地进行计算；

（3）

认识“5的乘法口诀”在生活中的应用。

技能目标：

（1）

动手摆图形和观察图形的实践活动中归纳出“5的乘法口诀”，培养抽象概括能力；

（2）

培养运用“5的乘法口诀”解决生活中的实际问题的能力；

（3）

通过编口诀，培养探索新知、自主学习、合作学习的能力。

情感目标：

（1）

在丰富、直观的学习资源中，生动、活泼、主动地探究教学；

（2）

体验学习的成功，学会与人合作与交流；

（3）

养成勤于关心日常生活中的事物、发现问题，敢于解决问题的好习惯。

重点：掌握并应用5的乘法口诀

难点：学生自己动手操作，合作尝试探究并得出5的

乘法口诀。

教具、学具准备：小棒、记录单

教学过程：

一、情景导入

二、新授

三、巩固练习

关于本教案的常见问题

Q：5的乘法口诀教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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