Lesson 7教学设计(第一课时)
未知
2018-04-19 15:01:00
97
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
Lesson 7教学设计(第一课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 7教学设计(第一课时)
正文
教
学
过
程
3）.提出问题：
How old is Zhou Pei？How old is Bob？Do you know？
Listen to the tape and try to find the answer. 4）播放录音可以根据情况多放几遍录音。
5）播放录音，让学生听后回答问题，可以根据情况多放几遍录音。
6）再播放录音
3. 课堂评价（Assessment）
l）教师指导学生完成《活动手册》中相关的内容。
让学生听后回答问题
让学生核对以上问题的答案。
让学生熟悉课文内容。
全班学生四人一组，分角色
课堂
学生参与课堂活动积极。 学生掌握并运用所学交际语言演练本课对话。
小结不太熟练。
与作业
板
书
设
计
教
Lesson 1 I’m Bob . I’m eleven . 课堂设计理念，实际教学效果及改进设想
学
反
思
课堂氛围较好，学生积极发言，对课文掌握不熟练，课后要加强练习，熟练掌握。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 15:01:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 97
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35545
来自：学校：辽阳县刘二堡镇大张郎小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载