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重庆市合川区龙凤镇中心完全小学知行品质课堂教师教案教学内容Unit 2 Welcome to Our Farm 执教者Lesson 1 陈莉教学目标1.能听说读写单词:farm 、 pig、 cow、 sheep、horse 2.能运用句型:--What animals do you have? -
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Lesson 1教案推荐
未知
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正文
重庆市合川区龙凤镇中心完全小学知行品质课堂教师教案
教学内容
Unit 2 Welcome to Our Farm 执教者
Lesson 1 陈莉
教学目标
1.能听说读写单词:farm 、 pig、 cow、 sheep、horse 2.能运用句型:--What animals do you have?
--We have…
3.培养学生对英语的学习兴趣。
1、单词:farm、
pig 、cow 、sheep、horse 教学重难点
2、句型:
Do you have…?
教学方法
讨论法,谈话法,讲授法,启发法。
课型
执教班级
4
年级
1
班
目标(1)能听说读写单词:farm、pig、cow、sheep 导(2)能运用句型:--What animals do you have? 学
--We have…
(3)通过学习本课,树立保护动物的观念。
教学过程
独
立学生独立试读单词
自
学
分小组操练句型
小组互学
⒈图片展示。展示一副图画,里面有猪、奶牛、绵羊等。
T:This is a farm. There are so many animals in the farm.
First,let’s meet the animals. (出示单词图片,进行单词教学。)
2.PPT出示图片和句型
交流--What’s this?
—It’s…
--What are they?—They are…(单复数教学)
教学过程
展3.游戏
学
(1)What can you see?(出示图片、单词)
(2)Help MacDonald.
task1:What’s this?看图猜词
task2:make a dialogue对话练习
--What animals do you have?
--We have…
m(3) chant What animals do you have? We have cows, cows. What animals do you have? We have pigs , pigs. What animals do you have? We have sheep, sheep. What animals do you have?
We have horses , horses. 4.展示人与动物的图片,培养学生爱护动物的意识。
检测评学
板书设计
教学反思
画出你喜欢的动物,并用英语标出它的名字。
Unit2 Welcome to Our Farm Lesson 1
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