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重庆市合川区龙凤镇中心完全小学知行品质课堂教师教案教学内容Unit 2 Welcome to Our Farm 执教者Lesson 1 陈莉教学目标1.能听说读写单词:farm 、 pig、 cow、 sheep、horse 2.能运用句型:--What animals do you have? -

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Lesson 1教案推荐

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Lesson 1教案推荐

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重庆市合川区龙凤镇中心完全小学知行品质课堂教师教案

教学内容

Unit 2 Welcome to Our Farm 执教者

Lesson 1 陈莉

教学目标

1.能听说读写单词:farm 、 pig、 cow、 sheep、horse 2.能运用句型:--What animals do you have?

--We have…

3.培养学生对英语的学习兴趣。

1、单词:farm、

pig 、cow 、sheep、horse 教学重难点

2、句型:

Do you have…?

教学方法

讨论法,谈话法,讲授法,启发法。

课型

执教班级

4

年级

1

班

目标(1)能听说读写单词:farm、pig、cow、sheep 导(2)能运用句型:--What animals do you have? 学

--We have…

(3)通过学习本课,树立保护动物的观念。

教学过程

独

立学生独立试读单词

自

学

分小组操练句型

小组互学

⒈图片展示。展示一副图画,里面有猪、奶牛、绵羊等。

T:This is a farm. There are so many animals in the farm.

First,let’s meet the animals. (出示单词图片,进行单词教学。)

2.PPT出示图片和句型

交流--What’s this?

—It’s…

--What are they?—They are…(单复数教学)

教学过程

展3.游戏

学

(1)What can you see?(出示图片、单词)

(2)Help MacDonald.

task1:What’s this?看图猜词

task2:make a dialogue对话练习

--What animals do you have?

--We have…

m(3) chant What animals do you have? We have cows, cows. What animals do you have? We have pigs , pigs. What animals do you have? We have sheep, sheep. What animals do you have?

We have horses , horses. 4.展示人与动物的图片,培养学生爱护动物的意识。

检测评学

板书设计

教学反思

画出你喜欢的动物,并用英语标出它的名字。

Unit2 Welcome to Our Farm Lesson 1

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