②小狮子优秀说课稿｜教案在线预览

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小狮子教学目标:1、学习“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3、了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。教学重点难点:明白狮子妈妈说的话的道理。教学过程:一、复习1、卡片认读生字2、狮子家族又添了一

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所属课文：②小狮子

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2018-04-28 14:18:00

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学校：衡阳市雁峰区广场小学

②小狮子优秀说课稿

未知

2018-04-28 14:18:00

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关键词：②小狮子优秀说课稿

正文

小狮子

教学目标:

1、学习“狮、整”等14个生字。会写“练、习”等6个字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。

3、了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。教学重点难点:明白狮子妈妈说的话的道理。

教学过程:

一、复习

1、卡片认读生字

2、狮子家族又添了一件喜事,你们看是什么呀?出示第一自然段,指名读、齐读。

3、今天,我们继续学习27课《两只小狮子》齐读课题。

这两只小狮子能不能成为“林中之王”呢?

二、学习第二自然段

1、学生自由读

2、交流

(1)你认为这两只小狮子能成为“林中之王”吗?为什么?

(2)学习第二段第一句

自由读一读,从那些地方看出这只西欧啊狮子能成为“林中之王”

这只小狮子刻苦练什么功?为什么要练这些功?指名演一演。

小狮子这样从早到晚的练会遇到什么困难呢?

自由读、指名读,齐读。

这只小狮子这样刻苦的练一定能成为“林中之王”,那你能不能夸夸这只小狮子?

(3)另一只小狮子为什么不能成为“林中之王”呢?

出示第2句,读出懒洋洋的感觉,想想自己什么时候会有懒洋洋的感觉。

指名读、齐读

这只懒狮子什么也不干,结果会怎样呢?

三、学习课文3——6自然段。

1、狮子妈妈生下了两只小狮子,这两只小狮子的不同表现被一棵小树看到了,它就和懒狮子说起话来了。他们说了些什么呢?

2、出示小树和懒狮子的对话。自由读一读,同时想一想小树、懒狮子说这些话时心里会怎么想?

3、指名读并说说你为什么这样读。

交流小树和懒狮子的对话同时指导朗读。

小树:生气奇怪着急担心

懒狮子:慢吞吞骄傲神气得意

同桌互读男女对读分组比赛读师生对着读。

听了他们的对话你们想不想劝劝这只小狮子啊?

现在老师就来演这只懒狮子,你们来劝吧。

四、学习第7段。

(1)你们跟我妈妈想的一样,看我妈妈也来了,她也想对我说话呢?

(2)出示第7段。

(3)谁愿意读给我听听。

(4)妈妈的话好象很后道理,可是我还是有点不明白,你们能告诉我什么意思吗?什么才是一只真正的狮子?

(5)指导朗读

(6)懒狮子听了妈妈的话以后可能会怎么做呢?

(7)今天回家就请你以懒狮子的变化为题把这个故事续编下去,明天上课时我们在讨论。

(8)齐读全文。

五、小结

1、从这个故事中懒狮子知道了从小要学会生活的本领,要靠自己,那你知道了什么?

(生活上、学习上等)

关于本教案的常见问题

Q：②小狮子优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②小狮子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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