培养良好的学习习惯（12）第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

练习六教学目标1、学会留心观察身边的四季变化,抓住季节特点,采用拟人手法把四季特征准确,生活地表达出来。2、指导背诵诗歌。3、指导写好钢笔字。4、学会倾听他人发言准确表达自己的观点。教学活动一、阅读诗歌1、审题2、自由朗诵诗歌思考,这首诗为什么能把四季写得充满生机。3、交流4、采用多种形式,反复朗诵

资料类型：教学教案文档

所属课文：培养良好的学习习惯（12）

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2018-04-29 21:02:00

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学校：花溪区第九小学

培养良好的学习习惯（12）第二课时教案

未知

2018-04-29 21:02:00

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关键词：培养良好的学习习…第二课时教案

正文

练习六

教学目标

1、学会留心观察身边的四季变化,抓住季节特点,采用拟人手法把四季特征准确,生活地表达出来。

2、指导背诵诗歌。

3、指导写好钢笔字。

4、学会倾听他人发言准确表达自己的观点。

教学活动

一、阅读诗歌

1、审题

2、自由朗诵诗歌思考,这首诗为什么能把四季写得充满生机。

3、交流

4、采用多种形式,反复朗诵诗歌,在读中感受四季的生机。

二、仿照例名往下写

1、审题

2、研究例句

3、联乐刚才所读的诗歌、仿写。

4、

三、分类写出四季成语

1、审题

2、我们抓住四季的特点,来思考四季的成语。

3、交流描写四季的成语。

四、诵读与欣赏

1、审题

2、借助及释读准字音,读通诗句,理解诗竟。

3、检查自读效果。

五、口语交际

1、了解对活动要求

2、围绕书中提出谋一活题展开对话。

六、总结

关于本教案的常见问题

Q：培养良好的学习习惯（12）第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《培养良好的学习习惯（12）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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