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练习5(口语交际)小小辩论家教学目标:1.初步了解“辩论”的有关要点,明白辩论能锻炼思维,提高敏锐的洞察力和表达能力的道理。2.激发兴趣,进行一次简单的辩论会,在实践中提升能力素养。教学过程:一、揭题,明确学习目标。二、出示“辩论”的概念。1.指名读2.你明白了什么?三、看一段“辩论”视屏看过之后,

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练习5课件配套优秀

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练习5(口语交际)

小小辩论家

教学目标:

1.初步了解“辩论”的有关要点,明白辩论能锻炼思维,提高敏锐的洞察力和表达能力的道理。

2.激发兴趣,进行一次简单的辩论会,在实践中提升能力素养。

教学过程:

一、揭题,明确学习目标。

二、出示“辩论”的概念。

1.指名读

2.你明白了什么?

三、看一段“辩论”视屏

看过之后,你有何收获?

四、激发兴趣,选择辩题。

五、推荐主持人

六、分正反方,小组推荐辩手,辩手组织成员收集资料、整理语言。

七、主持人主持辩论会。(略)

八、教师总结,进一步激发兴趣。

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