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2016-2017学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案 2-3《圆柱体的表面积》(练习)教案教学内容:六年级下册13-14页第6题到第12题,以及最后的思考题教学目标:1.进一步掌握圆柱体的特征,熟练地运用圆柱体的表面积计算公式,计算圆柱体的表面积。2.正确分析运用中,需计算圆柱体
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3、圆柱的表面积练习优质课教案推荐
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关键词:3、圆柱的表面积练习优质课教案推荐
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2016-2017学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案
2-3《圆柱体的表面积》(练习)教案
教学内容:六年级下册13-14页第6题到第12题,以及最后的思考题
教学目标:
1.进一步掌握圆柱体的特征,熟练地运用圆柱体的表面积计算公式,计算圆柱体的表面积。
2.正确分析运用中,需计算圆柱体的哪几个面,能根据实际情况,正确计算其表面积,增强其应用意识。3.在解决问题的过程中,培养其归纳、分析的能力,认真审题的习惯。
教学重点:圆柱体表面积的实际运用。
教学难点:根据实际情况,确定需算圆柱体的哪几个面,并能正确地计算。
一、温故预习. 1.填空:
圆柱体的表面积= 个侧面+ 个底面。侧面积= 底面积= 2.计算下面各圆柱体的表面积
侧面积:
h=1cm 底面积:
r=2cm
表面积:
二、基本练习. 1.填表:
底面
半径/cm
圆
柱
4
底面
直径/cm
10
底面周长
6.28 高/cm 5 10 10 侧面积/cm2
底面积/cm2
表面积/cm2
引导学生思考求圆柱的侧面积和底面积分别与哪些条件有关?
2.说说下列物体分别算圆柱体的几个面。
物体名称
通风管
给大厅内柱子刷油漆
有几个面?哪几个面(写一写)
给圆柱形游泳池贴瓷砖
做一个无盖的铁皮水桶
做一个汽油桶
讨论:我们在计算圆柱体表面积时要注意什么?(圆柱体的表面积是3个面积面积的和,但在实际计算过程中要注意算哪几个面,这几个面分别怎样求,然后再分步列式计算。)
1
2016-2017学年度第二学期 句容市××片六年级数学下册教案
三、综合练习。
1. 右图的“博士帽”是用黑色卡纸做成的,上面是边长30厘米的正方形,
下面是底面直径16厘米、高10厘米的无底无盖的圆柱。制作20顶这样的
“博士帽”,至少需要黑色卡纸多少平方分米?
提示:按我们刚才总结的方法,首先要确定什么(算哪几个面),这几个面
你会求吗?独立完成后,反馈评讲。
2. 给5根这样的柱子刷油漆,每平方米用油漆0.5千克,一共要用油漆多少千克?
四、当堂检测。
1.做一根长2米,管口直径0.15米的白铁皮通风管(如下图),至少需要白铁皮多少平方米?
2.一个圆柱形的灯笼(如右图),底面直径是24厘米,高是30厘米。在灯笼的下
底和侧面糊上彩纸,至少要多少平方厘米的彩纸?
3.广场上一根花柱的高是3.5米,底面半径是0.5米,花柱的侧面和顶面都布满塑料花。如果每平方米有42朵花,这根花柱上有多少朵花?
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