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《黄山奇石》教学设计太和县汤庙小学汤丽教学要求:1、学会12个生字,熟字组成的新词。2、通过看图、学文等各种方式体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。3、结合图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。教学重点、难点:重点:在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。难点:如何发挥学生主动性,引导

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9 黄山奇石教案设计

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9 黄山奇石教案设计

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《黄山奇石》教学设计

太和县汤庙小学

汤丽

教学要求:

1、学会12个生字,熟字组成的新词。

2、通过看图、学文等各种方式体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。

3、结合图画,在读中理解语言文字,培养观察和想象能力。

教学重点、难点:

重点:在读中真切体会黄山石的奇特,有趣。

难点:如何发挥学生主动性,引导学生在自读中自悟。

教学方法:

以读为主,读中悟情。

教学用具:

课件

教学时间:

3课时

教学过程:

第一课时

一、新课导入:

同学们,大家去过黄山吗?黄山之美,堪称中国名山之最,又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。今天,老师就带着大家来欣赏一下黄山的四绝之一,板书:黄山奇石。请齐读一遍课题。

二、运用课件欣赏黄山奇石课文插图,观察图像什么?

三、观察完图,初读课文,标出生字和自然段。

四、认读生字词。

五、接读课文,生评价。

六、师范读课文,生边听边想象画面。

七、学习第一自然段。读中了解“秀丽神奇、闻名中外、尤其”等词语意思。配乐读出情。

八、小组练读课文。

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关于本教案的常见问题

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