6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）第一课时评课稿｜教案在线预览

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合肥市第五十六中学师生共用学案- 苏教版小学三年级数学上册第一单元学科：数学年级：三年级制作：王昆妹课型：新授课内容：苏教版上时间：2014年 8月30日课题：不连续进位乘（7）学习目标: 1、理解两、三位数

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所属课文：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）

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学校：合肥市五十六中学

6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）第一课时评课稿

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合肥市第五十六中学师生共用学案-

苏教版小学三年级数学上册第一单元学科：数学年级：三年级制作：王昆妹课型：新授课内容：苏教版上时间：2014年 8月30日课题：不连续进位乘（7）学习目标: 1、理解两、三位数乘一位数的基本原理

2、竖式计算的方法

学习重难点：会正确的处理低一位向高一位的进位数

学习准备：

10个10个捆在一起的小棒

学习过程：

一、导入新课，明确目标

看大屏幕例6图，一共有多少只？

二、合作探究，获取新知

(1)先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算

(2)可以用竖式计算

(3)可以用再乘一遍的方法验算

(4)用竖式计算34×2 42×2 12×3 先说说乘的顺序再计算

(5)3×312= 用竖式计算记得百位上应该写几？为什么？

(6)213×3= 243×3= 4×112= 用竖式计算

说说两、三位数乘一位数可以怎样计算？（总结规律）

三、拓展提高，归纳总结（1）想想做做的第3题

(2)对照学习目标，你完成了哪些内容，还有哪些疑惑？

五、当堂达标，作业布置。

基础训练P14 第1、2

合肥市第五十六中学师生共用学案-

不连续进位乘标测试卷A

1、18×2= 23×4= 49×2= 543×2= 183×2= 312×8= 2、一辆公共汽车可以乘坐26位乘客，三年级两个班近100名学生分四批乘坐，能都有座位吗？为什么？（口答）

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合肥市第五十六中学师生共用学案

不连续进位乘标测试卷A

1、18×2= 23×4= 49×2= 543×2= 183×2= 312×8= 2、一辆公共汽车可以乘坐26位乘客，三年级两个班近100名学生分四批乘坐，能都有座位吗？为什么？（口答）

关于本教案的常见问题

Q：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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